已知代数式﹣4x+5,则当x___时,它的值是正数；当x___时,它的值是负数；当x___时,它的值不小于2；还有一个 当x___时,它的值不大于1.

已知代数式﹣4x+5,则当x___时,它的值是正数；当x___时,它的值是负数；当x___时,它的值不小于2；还有一个 当x___时,它的值不大于1. 当x___时 代数式4+2x/3的值是正数,当x___时,代数式1-3x/4的值是负数,当x___时,代数式3x-2/6的值为非负数 当x___时,式子根号2x+5有意义 当x___时,根号(x^2-4X+5)在实数范围内有意义 1、当x___时,分式x/2x-3有意义；当x___时,这个分式的值为零.2、当x___时,分式x+1/x-1没有意义；要使分式的值为零,则x=____时.3、已知A=2x+1/x-1,则当x=0时,A的值____；当x=1时,_____.4、约分：4x的五次方y 已知一次函数y=kx+2,当x=5时,y=4,那么当x___时,y＜0 我急用啊, 当x___时,1-(x+8)/3 已知函数y=2(x+1)^2+1,当x___时,y随x的增大而增大；已知函数y=-2x^2+x-4,当x___时,y随x的增大而减小. 已知y1=2x-3,y2=-5x+11.当x___时,y1＞52.当x___时,y1＜y2.这是初几的题啊..难不..基础的么- - 关于初一的一元一次方程解题1、解方程：x x___ _ ___ = 380 1002、当x取何值时,x+2 x-1______ 比______小 2 3、当x取何值时,代数式5（x+2）与2（2x+7）的值相等.4、已知y^1=x+3,y^2=2-x(1）当x取何值时,y^1=y^2?( 当x___时,根号(x^2-4x+5)在实数范围内有意义抱歉,有点看不懂,我是初中的. (1)已知函数y=2(x+1)^2+1,当x___时,y随x的增大而增大;(2)已知函数y=-2x^2+(1)已知函数y=2(x+1)^2+1,当x___时,y随x的增大而增大；(2)已知函数y=-2x^2+x-4,当x___时,y随x的增大而减小,当x=___是,y最___；(3)二次函数 当x___时,分式1/(x+1)(x-1)有意义 数学题（100%追加）1.当x___时,分式-8/4+2x的值为正数2.已知1/x-1/y=3,则代数式2x-14xy-2y/x-2xy-y的值为3.若分式 m的平方+3/2m+3的值为正,试化简|m+2|+|m+3/2|4.试探究分式 2/2-1/1+x无意义时x取值范围要求有 (1)已知函数y=2(x+1)^2+1,当x___时,y随x的 在二元一次方程3x-2y=5中,若用含的代数式表示y,则y=____;若用含y的代数式表示x,则x___. 填空题,(1)已知函数y=2(x+1)^2+1,当x___时,y随x的增大而增大； (2)已知函数y=-2x^2+x-4,当x___时,y随x的增大而减小,当x=___是,y最___； (3)二次函数y=ax^2+bx+c中,a＞0,当x＜___是,y随x的增大而减少,当x＞___时,y 初二数学题目（一元一次不等式与一次函数）已知直线y1=k2x+b,交于点A（1/2,5/4）,如图所示（1）当x___时,y1＜0（2）当x___时,y1≥0且y2≥0（3）当x___时,y1＜y2（4）不得式y1x+b1＜k2x+b2的解集是___（5