数轴上有一点a,先向左移1个单位长度,再向右移3个单位长度,最后到达的点与原点距离是2,则原来的知表示的数是:
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 04:31:24
数轴上有一点a,先向左移1个单位长度,再向右移3个单位长度,最后到达的点与原点距离是2,则原来的知表示的数是:数轴上有一点a,先向左移1个单位长度,再向右移3个单位长度,最后到达的点与原点距离是2,则
数轴上有一点a,先向左移1个单位长度,再向右移3个单位长度,最后到达的点与原点距离是2,则原来的知表示的数是:
数轴上有一点a,先向左移1个单位长度,再向右移3个单位长度,最后到达的点与原点距离是2,则原来的
知表示的数是:
数轴上有一点a,先向左移1个单位长度,再向右移3个单位长度,最后到达的点与原点距离是2,则原来的知表示的数是:
最后点的位置为2和-2
2-3+1=0 ∴a=0
-2-3+1=-4 ∴a=-4
答:原来的a=0或-4
0
也就是原点
数轴上有一点a,先向左移1个单位长度,再向右移3个单位长度,最后到达的点与原点距离是2,则原来的知表示的数是:
数轴上有一点A,它先向右平移4个单位长度,再向左平移6个单位长度,此时得到的点表示的有理数与A表示的有理数互为相反数,求点A表示的有理数.
将数轴上的点A以每秒1个单位长度的速度,从原点开始按下列方式在数轴上移动.先向左移动1个单位长度,再向右移动2个单位长度,又向左移动3个单位长度,再向右移动4个单位长度,以此下去.(1
数轴上的点A表示-5,将点A先向右移动8个单位长度,再向左移动6个单位长度,那么终点
将数轴上的点A从原点在数轴移动,先向左移动一个长度单位,再向右移动2个单位,又向左移动3个单位,再向右移动4个单位,向左移动5个单位,又向右移动6个单位依次下去问(1)5秒钟时,点A在原点
有关数轴问题数轴上有一点A,它先向右平移4个单位长度,再向左平移6个单位长度,此时得到的点表示的有理数与点A表示的有理数互为相反数.求点A表示的有理数.
将数轴上的点A以每秒1个单位长度的 从原点开始按下列方式在数轴上移 动.先向左移动1个单位度,再向右移动2个单位长 度,又向左移动3个单位长度,再向右移动4个单 位长度,以此下去.(1)5秒
在数轴上,表示-1的点先向右移动1个单位长度,再向左移动2个单位长度,这时它表示的数是多少
A为数轴上的一点,将A先向右移动7个单位长度,再向左移4个单位长度,终点恰好是原点,则A表示什么数?
一道七年级数学题(找规律)数轴上有一点﹣3,第一次向左移动1个单位长度,第二次再向右移动2个单位长度,第三次再向左移动3个单位长度,第四次再向右移动4个单位长度,第五次向左移动5个
一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知点A、B是数轴上的点,完成下列各题:(1)如果点A表示数2,将点A向左移动5个单位
一个点从数轴上的原点开始,先向右移动了2个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点的数表示是一3,已知A,B是数轴上的点,
已知在数轴上,一动点Q从原点0出发,沿数轴以每秒钟2个单位长度的速度来回移动.其移动方式是先向右移动1个单位长度,再向左移动2个单位长度,又向右移动3个单位长度,再向左移动4个单位长度
数轴上点A表示-3,将点A先向右移动7个单位长度,再向左移动5个单位长度,那么终点到原点的距离是()单位长度
如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度. 可以看到终点表示的数是-2,已知点a,b是数轴上的点.(1)如果点a表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终
左在数轴上,把表示负1的点先向右移1个单位长度,再向左移动2个单位长度,这时它表示的数是多少?
在数轴上,一只蚂蚁从原点0出发,它先向右爬了2个单位长度到达点A,再向右爬3个单位长度到达B,然后向在数轴上,一只蚂蚁从原点0出发,它先向左爬了2个单位长度到达点A,再向右爬3个单位长度到
在数轴右侧,点A原点3个单位长度,若将A点向右移2个单位长度,再向左移1个单位长度,则此时A点表示的数是在数轴右侧,点A距原点3个单位长度,若将A点向右移2个单位长度,再向左移1个单位长