如果用a表示一个数,那么a-a=( ),a+a=( ),axa=( ),ax1=( ),a÷1=()
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 09:01:14
如果用a表示一个数,那么a-a=(),a+a=(),axa=(),ax1=(),a÷1=()如果用a表示一个数,那么a-a=(),a+a=(),axa=(),ax1=(),a÷1=()如果用a表示一个
如果用a表示一个数,那么a-a=( ),a+a=( ),axa=( ),ax1=( ),a÷1=()
如果用a表示一个数,那么a-a=( ),a+a=( ),axa=( ),ax1=( ),a÷1=()
如果用a表示一个数,那么a-a=( ),a+a=( ),axa=( ),ax1=( ),a÷1=()
a-a=(0 ),如 5-5=0一样
a+a=(2a ) 如 5+5=2x5一样
axa=(a的平方 )如 5x5=5的平方一样
ax1=(a )如 5x1=5一样
a÷1=(a) 如 5÷1=5一样
如果a表示一个数,那么-a表示( ),a的绝对值表示( ).
如果a表示一个数,那么-a表示什么,a的绝对值表示什么.
如果a表示一个数,那么负a表示多少,a的绝对值表示多少
如果用a表示一个数,那么a-a=( ),a+a=( ),axa=( ),ax1=( ),a÷1=( ).(是填空哦)
如果用a表示一个数,那么a-a=( ),a+a=( ),axa=( ),ax1=( ),a÷1=()
问几道数学题,填空题如果a表示一个数,那么-a表示 ,|a|表示 .两个负数,小的反而大
如果a表示一个数,那么-a的数学意义是什么
1、如果 -a= -5.4,那么a=(),如果b= -(-9),那么 -b=(),如果 -a=a,那1、如果 -a= -5.那么a=(),如果b= -(-9),那么 -b=(),如果 -a=a,那么a=()2、一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点____
已知等式①a+a+b=23;②b+a+b=16.如果a,b分别表示一个数,那么a+b是已知等式①a+a+b=23;②b+a+b=16.如果a,b分别表示一个数,那么a+b是( ).A.13 B.14 C.15 D.16
利用分配律可以得到-2X6+3×6.如果用a表示任意一个数,那么利用分配律可以得到-2a+3a等于什么?
有这样一个数,如果加上5,那么用科学计数法a×10n的形式表示,n=3;如果减去5,n=2,这个数是多少?有这样一个数,如果加上5,那么用科学计数法a×10的n次方形式表示,n=3;如果减去5,n=2,这个数是多
如果用A表示任意一个数,那么利用分配率可得到-2+3A,等于什么*代表乘号,/代表除号,-代表负号,—代表减号.利用分配律可以得到-2*6+3*6=(-2+3*6).如果用a表示任意一个数,那么利用分配律可以得
利用分配率可以得到-2*6+3*6=(-2+3)*6.如果用a表示任意一个数,那么利用分配率可以得到-2a+3a等于什么?
利用分配率可以得到-2×6+3×6=(-2+3)×6如果用a表示任意一个数,那么利用分配率可以得到-2a+3a等于什么?
利用分配率可以得到-2*6+3*6=(-2+3)*6如果用a表示任意一个数,那么利用分配率可以得到-2a+3a等于什么?
如果a和b分别表示两个数,并且a-b=10,a/b=a-b/a-b-2,那么a为多少?
如果一个数的十位数字是a,个位数字是b,那么这个两位数可表示什么?
1.如果n=1、2、3、4、5.中的任意一个数,请你用n表示一个奇数.2.有7个自然数,每相邻两个数的差是6,如果中间一个数a,那么这七个数的和怎么表示?