小车在倾斜的长木板上由静止自由下滑,s1=2.4cm,s2=7.3cm,s3=12.2cm,s4=17.1cm,频率为50Hz,打不下了,见谅!

小车在倾斜的长木板上由静止自由下滑,s1=2.4cm,s2=7.3cm,s3=12.2cm,s4=17.1cm,频率为50Hz,打不下了,见谅! 利用实验“探究小车速度随时间变化的关系“研究小车在倾斜木板上自由下滑的运动情况,写出实验步骤. 在探究功与速按变化的实验中小车会受到阻力,可以使木板倾斜作为补偿,则下面操作正确的是( ) A,使拖着纸带的小车由静止释放,小车不下滑即可.B,使拖着纸带的小车由静止释放,小车下滑即可 为什么小车在倾斜的木板上可以做匀速直线运动 在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾棉布木板,让同一小车从同一斜面的同一高由静止开始下滑,观察小车在不同水平表面运动的距离不同是什么科学方法呀? 实验小车在倾斜的轨道上端,由静止起作匀加速直线运动,加速度为2m/s*2.则小车在2s末的速度等于__,通过的位移为__.若轨道长1.5m,则小车经__s到达长木板底端,此刻的速度等于__ 研究小车沿斜面下滑过程中的速度变化1.用长木板和小木块搭乘斜面,将小车沿斜面下滑的距离平分为两段s1和s22.在斜面中点处立放一金属片,把小车置于斜面顶端,让其下滑,用钟表测出小车从 让同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止释放自由下滑,这样可以使小车到达斜面底部时具有相同的( ).在水平面上,小车由于受到( )力的作用会最终停下来 让同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止释放自由下滑,这样可以使小车到达斜面底部时具有相同的( ).在水平面上,小车由于受到( )力的作用会最终停下来 小车在斜面上由静止开始加速下滑,是由于他受到?力的作用,在水平面上运动一段距离后停下来,是由于他受到 如图所示甲乙中,两斜面相同,平面上的材料分别为木板和面棉布,一辆小车分别如下图甲、乙中,两斜面相、平面上的材料分别为木板和棉布,一辆小车分别在两斜面同一高度上自由下滑,然后位 ‘研究对象’是什么意思例如：在’探究物体动能大小与物体速度 质量的关系‘实验中,让小车从斜面不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块（1）本实验的研究对象是········· 高中物理：在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,以下说法是正确的有（）E.为了平衡摩擦力,应将木板倾斜,使拖着纸带的小车能够自由下滑即可.这是题目中的一个选项,我认为这个选 如下图甲、乙中,两斜面相、平面上的材料分别为木板和棉布,一辆小车分别在两斜面同一高度上自由下滑,然后位置上.请回答：小车在水平面上运动一段距离后停下来的原因是：摩擦力（这个 一单摆悬于小车上,小车置于倾角θ=30°的光滑斜面上,当小车由静止自由释放,小车相对小车静止时悬线与竖直方向的夹角为? 高一物理(关于动能)【题目很长】.平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B,然后,将A着地,抬高B,使木板的倾角与前 在打点计时器研究小车在重物牵引下运动的实验中,长木板能不能侧向倾斜?能不能一端高一端低?为什么 在探究小车随时间变化的规律的时候,所用的长木板的长短,倾斜程度对实验有无影响?