苏教版四年级上册12课桂花雨读后感怎么写?谢啦(*^__^*) !
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/08 16:41:48
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今天,我们学了一篇课文——《桂花雨》,作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情.文中的每一个字是那么扣人心弦,让人一读起来就舍不得放下,文中的内容使人荡气回肠,让人久久难以忘怀.
大家都知道,中秋节前后是桂花盛开的季节.作者琦君的故乡的家里,有一棵枝繁叶茂的桂花树,八月,她家的桂花开得异常旺盛,仰头望去,那点点黄花,有如天空中那点点繁星.她们家里的这棵桂花树的香味,不说是十里飘香,也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了.可是,八月也是个台风多发的季节,风一吹来,枯萎了枝叶和花瓣的还好,没有枯萎的花瓣被吹下来,落入泥土之中,就再也没有以前的新鲜的味道了.这天,妈妈正盘算着收获这些桂花,“如果不刮台风,我就可以收几箩筐.送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老奶奶,他们两家糕饼做得多.”这时,她抬头一看,天上乌云密布,就知道要刮台风了.于是,她马上招呼大家摇桂花了!这下可把琦君乐坏了,因为,这是她童年里最快乐了的一件事.
后来,作者琦君搬到杭州读中学时,那里漫山遍野都是桂花树,那才真是香飘十里.作者每天都要去那里赏花,回家时,总要给母亲带满满一袋子桂花.可母亲总是说：“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.”
“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.”这句话,令我陶醉不已,回味无穷,并不是母亲觉得两处的桂花不太一样,而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情,家乡院子里的那棵桂花树,倾注了全部心血,已经成为她生活中密不可分的一部分.
《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱,其实质是借用桂花,抒发了作者对故乡的热爱与思念.