回答《邓稼先》的问题..(一)阅读选文,回答问题(30).(一)(15分)青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:浩浩乎!平

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/18 21:50:11
回答《邓稼先》的问题..(一)阅读选文,回答问题(30).(一)(15分)青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:浩浩乎!平回答《邓稼先

回答《邓稼先》的问题..(一)阅读选文,回答问题(30).(一)(15分)青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:浩浩乎!平
回答《邓稼先》的问题..
(一)阅读选文,回答问题(30).
(一)(15分)
青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:
浩浩乎!平沙无垠,夐不见人.河水萦带,群山纠纷.黯兮惨悴,风悲日曛.蓬断草枯,凛若霜辰.鸟飞不下,兽挺亡群.亭长告余曰:“此战场也!常覆三军.往往鬼哭,天阴则闻!”
也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?
“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断.可是理论是否准确永远是一个问题.不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?
戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度.核武器实验时大大小小突发问题必层出不穷.稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的,1982年,做了核武器院长以后,一次井下突然有一个信号收不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话“我不能走”.
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:
中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功 至尽热血忧殷红
我父亲诞生于1896年,那是中华民族任人宰割的时代,他一生都喜欢这首歌曲.
1.下面这两个句子蕴涵着作者怎样的感情:
①稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?
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②不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?
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2.文章叙述了邓稼先的一件什么事,表现了他什么精神?
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3.开头和结尾都分别应用了《吊古战场文》、五四时代的歌曲的作用是什么?
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4.本段应用的修辞,分别是______、______.
5."古今多少齐丈夫"中"奇丈夫,作者用以借指
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1.(1)充满了作者对友人的关怀.(2)一个细腻的询问,充满了对老友真诚的关怀与担忧.
2.一次实验出现意外,别人请他离开,他却不愿离开.表现他献身国防科技,无私奉献的精神.
3.前后呼应的作用,引用《吊古战场》文用虚笔描述工作环境之恶劣、艰苦,引用歌曲来展现邓稼先为事业奉献一切的牺牲精神.
4.引用、排比
5.邓稼先

回答《邓稼先》的问题..(一)阅读选文,回答问题(30).(一)(15分)青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:浩浩乎!平 闻一多先生的说和做阅读答案 阅读“人家说了在做……作为学者的方面”回答问题急急急急急急急急1请用一句话概括选文内容2选文最后一句运用了什么表达方式,其中的“仅”能否去掉?为 闻一多先生的说和做选文中闻一多先生都做了什么?阅读课文人家说了再做.作为学者的方面,回答问题 闻一多先生的说和做阅读答案 阅读“人家说了在做……作为学者的方面”回答问题1.选文中能概括本部分内容的一句话是什么?2选文中闻一多先生都“做”了什么?3分析选文中下列词语和句子 根据选文回答问题,如图 A、拓展练习 阅读下面的选文,回答问题. 王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛垄上,窃入学舍,听诸生诵书A、拓展练习  阅读下面的选文,回答问题.  王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛垄上, 一、阅读《养花》选段,回答问题. 阅读《最美的善举》一文,回答后面问题:(1)选文题目中的“善举”指什么事情?为什么说它是“最美”的?(2)对下面句子中打括号部分进行简要赏析.尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六 《邓稼先》我不能走 选文阅读答案 阅读下面的选文回答问题.《论语》六则  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”  子曰:“温故而知新,可以为师矣.”  子曰:“学而不 怎样回答阅读题的问题!帮帮 阅读下面短文回答后面的问题 父亲的自行车阅读回答以下问题 请回答我的阅读问题 阅读《泪的重量》回答问题 阅读《深山含笑》的问题,怎么回答? 阅读在山的那边回答问题 高原的冬天阅读短文回答问题