在测图示动滑轮机械效率时得到如下数据（绳重和摩擦不计）：（2）若实验时弹簧测力计没有沿竖直方向拉动,施加的拉力将变大,拉力端移动的距离不变,使得总功变大；而有用功不变,根据

）在测图示动滑轮机械效率时得到如下数据（绳重和摩擦不计）：为什么第二题不变? 在测图示动滑轮机械效率时得到如下数据（绳重和摩擦不计）：（2）若实验时弹簧测力计没有沿竖直方向拉动,施加的拉力将变大,拉力端移动的距离不变,使得总功变大；而有用功不变,根据 在测定由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组机械效率实验中测得数据如下表 ①在该实验中,有用功是______J;总功是______J；机械效率是-________.②如果试验中没有刻度尺,只有弹簧测立即,那 初中物理 探究斜面机械效率中的问题,题如下在探究斜面机械效率的试验中，得到以下一组数据：倾斜角度 木块重力 拉力 斜面高度 斜面长度 机械效率 较小 10N 4.9N 10cm 在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验实验数据如下实验,实验数据如下表：第一次试验测的滑轮组的机械效率为 ,第二次实验时的滑轮组的机械效率 （＞,＜,= 在侧滑轮组的机械效率中用同一滑轮组进行两次实验,测得数据如下表：钩码质量（g）钩码高度（m）弹簧测力计示数（N）弹簧测力计移动的距（m）100 0.1 0.5 0.3 200 0.1 0.9 0.6所用的动滑轮定滑 测动滑轮机械效率实验中,测绳子自由端拉力时要在钩码匀速上升时读数 为什么? 1.在“测定动滑轮机械效率”的实验中,用同一滑轮进行了两次实验,实验数据如下：实验 钩码 钩码上升 弹簧测力计 弹簧测力计次数 重G/N 的高度h/cm 的示数F/N 移动的距离s/cm1 2 10 1.5 20 2 5 5 3.0 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示． (1)比较第1次和第2次实验,可得结论：使用同样的滑轮组,提起的钩码 在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验实验数据如下实验中：(1)实验中应---------拉弹簧测力计（2）第一次实验测滑轮组的机械效率为------------,第二次实验时滑轮组 用如图所示的动滑轮匀速提起重为300N的箱子,绳自由端5s内移动了2m 此时动滑轮机械效率为75% 当提升400N的物体时,动滑轮的机械效率时多少?感激不尽! 动滑轮提升100N中午作用在绳子自由端拉力为60N不计绳重及摩擦求1G洞2动滑轮机械效率 在动滑轮和绳重一定的情况下,该动滑轮的机械效率与（ ）和（ ）有关是这个图 不计摩擦和绳重动滑轮机械效率简便公式 将一定滑轮改为动滑轮使用,则它的机械效率在不计绳重和摩擦时( ) A,一定提高 B,一定降将一定滑轮改为动滑轮使用,则它的机械效率在不计绳重和摩擦时( ) A,一定提高 B,一定降低 C,一定不变 D 测动滑轮的机械效率的实验原理是什么 动滑轮和滑轮组在不计摩擦及绳重情况下提升同一重物,机械效率是=,>, 在“测滑轮组机械效率”的实验中,小明实验方法正确,如图二十所示是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据．(1)根据表中提供的数据进行计算和比较,并结合图示,你能发现小明在实验操