故乡的胡同阅读答案(史铁生)1 请说说文章第一段中“顽固”一词的作用?2 文章第二段中对“风”“阳光”“鸽哨”的描写有什么作用?3 母亲“在我们住的院子里种下一棵合欢树”,表现了

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故乡的胡同阅读答案(史铁生)1请说说文章第一段中“顽固”一词的作用?2文章第二段中对“风”“阳光”“鸽哨”的描写有什么作用?3母亲“在我们住的院子里种下一棵合欢树”,表现了故乡的胡同阅读答案(史铁生)

故乡的胡同阅读答案(史铁生)1 请说说文章第一段中“顽固”一词的作用?2 文章第二段中对“风”“阳光”“鸽哨”的描写有什么作用?3 母亲“在我们住的院子里种下一棵合欢树”,表现了
故乡的胡同阅读答案(史铁生)
1 请说说文章第一段中“顽固”一词的作用?
2 文章第二段中对“风”“阳光”“鸽哨”的描写有什么作用?
3 母亲“在我们住的院子里种下一棵合欢树”,表现了母亲怎样的感情?作者为何要选这则材料?

故乡的胡同阅读答案(史铁生)1 请说说文章第一段中“顽固”一词的作用?2 文章第二段中对“风”“阳光”“鸽哨”的描写有什么作用?3 母亲“在我们住的院子里种下一棵合欢树”,表现了
2.请说说选文第一段加点的“顽固”一词的作用.
------表明作者的倔强的性格-----
3.选文第二段中对“风”“阳光”“鸽哨”的描写有什么作用?
---------突出当时去看病的紧张的心情,连风、阳光、鸽哨声都不能够再吸引他了---
4.母亲“在我们住的院子里种下一棵合欢树”表现了母亲怎样的感情?作者为何要选这则材料?
--------母亲对于他的期望寄托于合欢树------
还有补充的
二、表明男孩的倔强的性格,并体现出男孩生动的形象.三、突出了男孩看病时紧张的心情,连“风”“阳光”“鸽哨”都不能够吸引他了.四、表现了母亲将对他的期望寄托于合欢树,从他的出生、成长到恋爱这个过程,也表明了他对这条胡同充满了感情

1)胡同记载了我的全部生命,每条胡同都是我的一段历史,一种心情(2)说表现了对故乡的胡同、对自己过往的人生的无限眷恋;表现了自己对人生的思考;

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