综合实践课上,图图所在小组要测量护城河的宽度.如图所示是护城河的一段,两岸AB∥CD.河岸AB上有一排大树,相邻两棵大树之间的距离均为10米.图图先用测角仪在河岸CD的M处测得∠α=30°,然后沿

在综合实践课上,小明所在小组要测量护城河的宽度 综合实践课上,小明所在小组要测量护城河的宽度．如图所示是护城河的一段,两岸小明所在小组要测量护城河的宽度．如图是护城河的一段,两岸ABCD,河岸AB上有一排大树,相邻两棵大树之间的 综合实践课上,图图所在小组要测量护城河的宽度.如图所示是护城河的一段,两岸AB∥CD.河岸AB上有一排大树,相邻两棵大树之间的距离均为10米.图图先用测角仪在河岸CD的M处测得∠α=30°,然后沿 【急!不要复制的】校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度.如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度．他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶上A点处 如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度.他们在这棵树正前方如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度．他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶 综合实践课要如何上 某学校综合实践活动小组测量了一块四边形花园,数据如图所示,请你计算这个花园的面积 如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度．他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得树顶端D的 那那那内江中考数学的第20题呢,2013年的了如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度,他们在这棵树的正前方一座楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵 如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度．他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得树顶端D的 综合实践课怎么上 数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆.（急!）数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆底部1 实际测量一座山的高度时,可在若干个观测点中测量每两个相邻可视观测点的相对高度,然后用这些相对高度计算出山的高度.下表是小明所在的综合实践活动小组在南京紫金山中测量得到数据 成熟一点男女适用的（综合实践活动课的）小组名称 帮我想一个语文综合实践活动小组的名字 在数学综合实践课上,老师只给个活动小组教学用直角三角板一个、皮尺一条（皮尺长度不够直接测河宽）,测量如下图所示小何的宽度(A为河岸边一颗柳树).（1）简要说明你的测量方法（2） 综合实践活动课怎样上? 数学(三角形全等的判定ASA,AAS)数学活动小组开展课外实践活动,他们去量分别位于河的两岸A,B两个建筑物之间距离,携带的测量工具有：测角仪,皮尺.如图,小华先在点B所在的河岸上取点C,连接BC