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来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/06 03:50:36
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忆秦娥 娄山关
做过《走进新课程》的快回答!提示:在第十课的课后练习里
忆秦娥·娄山关
毛泽东
一九三五年二月
西风烈,长空雁叫霜晨月.
霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽（yè).
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越.
从头越,苍山如海,残阳如血.
1.“霜晨月.霜晨月”、“从头越.从头越”这种形式叫（ ）,其作用是（ ）.
2.说说你对下面两组意象的理解.
（1）“马蹄”“喇叭”：（ ）
（2）“苍山”“残阳”：（ ）
3.关于这首词的基调有下面三种说法,选出正确答案,并说明理由.
A.悲凄 B.悲壮 C.雄壮
理由是（ ）

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1叠句 强调某个意象
2悲壮的历程 既是眼前实景的描写,也象征着革命征程的艰苦.
3B或C,言之成理即可.以西风、霜天、残月、雁叫等事物构成色彩浓烈的画面,造成紧张、热烈而又带几分肃穆的气氛,以烘托行军急速、机动灵活、勇往直前的红军队伍,含蓄地刻画了红军在艰苦的环境中不畏严寒、不怕困难的英雄气概.

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