什么是生命教育?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 09:32:36
什么是生命教育?
什么是生命教育?
什么是生命教育?
生命教育有广义与狭义两种：狭义的生命教育指的是对生命本身的关注,包括个人与他人的生命,进而扩展到一切自然生命.广义的生命教育是一种全人的教育,它不仅包括对生命的关注,而且包括对生存能力的培养和生命价值的提升.生命特别是人的生命,应当由三个因素构成,即形体、心理（精神）和社会性.历史唯物主义认为,人的生命具有多重属性,其中最主要的是自然属性和社会属性,社会属性是人最主要、最根本的属性,它是决定人之所以是人的最根本的东西.生命的自然活动主要包括：新陈代谢、生长、发育、遗传、变异、感应、运动等.生命的社会活动又主要包括：感知社会、角色扮演、人际交往、求学择业、社会竞争等.人的生命可以分为这样几种形态.首先是生物性生命.即人首先是作为自然生理性的肉体生命而存在的,这一点是和自然界的广大生物一样必须具有的基本属性.其次是人的精神性生命.人之所以为人就在于人有高于动物的意识活动,有超越生物性生命的精神世界.人不但要思考如何活下来,还要思考如何更好的生活.只要人在世界上存在一天,大脑就不会停止思考,人类就要创造、就要超越,就要更好的认识世界、改造世界.最后是人的价值性生命.每个人在一生中都要思考诸如“为何活着”的问题,这就是人对于生命意义发自内心的追问,是人对价值生命的一种诉求.人的价值性生命为人的生存夯实了根基,加足了动力.以至于好好的生存在这世界.
1968年美国的一位学者出版了《生命教育》一书,探讨必须关注人的生长发育与生命健康的教育真谛.近年来,日本、英国、台湾、香港等国家地区竭力推倡导生命教育,各种学术团体纷纷建立.那么什么是生命教育呢?生命教育是在生命活动中进行教育,是通过生命活动进行教育,是为了生命而进行教育.从事生命教育的肖敬认为生命教育是以生命为核心,以教育手段,倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动.让青少年认识生命和珍惜生命成为这一活动的重中之重.生命教育既是一切教育的前提,同时还是教育的最高追求.因此,生命教育应该成为指向人的终极关怀的重要教育理念,是在充分考察人的生命本质基础上提出来的,符合人性要求,它是一种全面关照生命多层次的人本教育.”