求描写四季的段落要求语言优美,运用修辞手法,不能是名家写的,要看起来是一个初一学生的文笔,120字左右,哪一个季节都行,内容只能是一个季节的,
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/16 03:34:14
求描写四季的段落要求语言优美,运用修辞手法,不能是名家写的,要看起来是一个初一学生的文笔,120字左右,哪一个季节都行,内容只能是一个季节的,
求描写四季的段落
要求语言优美,运用修辞手法,不能是名家写的,要看起来是一个初一学生的文笔,120字左右,哪一个季节都行,内容只能是一个季节的,
求描写四季的段落要求语言优美,运用修辞手法,不能是名家写的,要看起来是一个初一学生的文笔,120字左右,哪一个季节都行,内容只能是一个季节的,
春景 春天.枯黄的原野变绿了.新绿的叶子在枯枝上长出来.阳光温柔地对着每个人微笑,鸟儿在歌唱飞翔.花开放着,红的花,白的花,紫的花.星闪烁着,红的星,黄的星,白的星.蔚蓝的天,自由的风,梦一般美丽的爱情.窗户大开着,阳光带笑地爬进来.花在窗外对蝴蝶微笑.蜜蜂和苍蝇在房里飞舞. 寒冷的冬天过去了.和熙的东风吹遍了原野上的每一个角落,和暖的阳光照耀在大地上,唤醒了大地的万物,给大地带来无穷的希望.啊!原来和暖的春天来临了.堤上的杨柳,岭上的树木,都长出了新枝嫩叶,呈现着无限的生机.在春水绿波上自由自在游泳的白鸭、天鹅在欢乐地嬉戏.原野上的花儿也纷纷盛开了,艳丽的桃花更是争先开放.万紫千红、群芳竞艳.蜂蝶在花间飞舞,鸟儿在树上歌唱,首首都是迎春曲,赞美着春天的明媚,歌唱着春天给大地带来的希望.春天给大地换上了新的衣裳,使人恢复了清新的感觉.田间的农人们,随着春天的来临,为春耕忙碌起来了.他们一边耕种,一边高声地歌唱,整个田野都洋溢着欢乐的歌声和气氛.春光是这样的美好,春天是一年中最美好的季节,因此,我们一定不让它虚度,要好好地珍惜这明媚而又短暂的春光. 夏景 夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去. 盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀. 空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里. 七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟. 烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头.蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声. 秋景 九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影.它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开. 再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停留,好让金黄的初秋温柔地抚慰大地.轻微的茴香气息弥漫在天空中.还有金菊的芬芳气味.雾气翻腾,被九月的月色冲破,露出一片蔚蓝色的天空. 秋天,那永远是蓝湛湛的天空,会突然翻脸而露出险恶的颜色,热带台风夹着密云暴雨,洪水潜流着,复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色.然而,台风暴雨一闪而过,强烈的气流依然抖动着耀眼的波光.这时,只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠,那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭,就像一片阴深的云朵,使这儿显得更苍郁了. 不知道从多久起,仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓,田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息,斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开,四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳,树叶变得从容而宽余.露水回来了,在清晨和傍晚润湿了田埂,悄悄地挂上田间.露岚也来到了坝子上,静静地浮着,不再回到山谷里去.阳光虽然依旧明亮,却不再痛炙人的脊梁,变得宽怀、清澄,仿佛它终于乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的；……秋天来了! 扑入车窗的景色,使我生发了一种似曾相识的感触.那碧天的云,蛮荒的山,被秋霜洗黄的野草,俨然像一位饰着金色丽纱的处女,裸露着奶黄色的胴体,在萧瑟的秋风中婆娑起舞,展现着消魂的倩姿.伫立在山颠的秋阳,宛如一尊威武的战神,抖落血染的战袍,溅在草丛中,渗入山下的小溪,泛着数不清的涟漪,呜咽地向外流淌,从古流到今,从辽远的过去流向那茫茫的未来. 秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮. 不知道和不和你意,随便抄吧.