鲁迅先生在《拿来主义》一文中形象地将文化遗产比喻为一所大宅子,对待他们应采取的正确做法是什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/09 02:47:35
鲁迅先生在《拿来主义》一文中形象地将文化遗产比喻为一所大宅子,对待他们应采取的正确做法是什么?鲁迅先生在《拿来主义》一文中形象地将文化遗产比喻为一所大宅子,对待他们应采取的正确做法是什么?鲁迅先生在《

鲁迅先生在《拿来主义》一文中形象地将文化遗产比喻为一所大宅子,对待他们应采取的正确做法是什么?
鲁迅先生在《拿来主义》一文中形象地将文化遗产比喻为一所大宅子,对待他们应采取的正确做法是什么?

鲁迅先生在《拿来主义》一文中形象地将文化遗产比喻为一所大宅子,对待他们应采取的正确做法是什么?
先拿来用,不合适再改

鲁迅先生在《拿来主义》一文中形象地将文化遗产比喻为一所大宅子,对待他们应采取的正确做法是什么? 在鲁迅先生的拿来主义一文中,结合文章,说说拿来主义的含义是什么? 在文化的不断交流中,中华民族文化会消失吗鲁迅先生写过《拿来主义》,在这篇文章中,他提倡,将对自己有利的文化拿来,将本属于自己但是不好的文化舍弃,以此达到一个文化融合.我也觉得, 请问在鲁迅的一文中,藤野先生的形象是怎么样的?藤野先生是否真有其人呢?他在鲁迅的笔下形象又是如何呢? 鲁迅先生在藤野先生一文中讲述了他在什么国留学时的学习生活 怎样理解在鲁迅先生《故乡》一文中的“希望本所谓有,无所谓无”含义 鲁迅在藤野先生一文中发生了他一生最重要的转变是什么? 我的伯父鲁迅先生一文中写了鲁迅先生的哪些事 我的伯父鲁迅先生一文中堆满和挂满是近义词吗 鲁迅先生《头发的故事》一文中的N先生是谁?鲁迅先生《头发的故事》一文中的N先生是指谁啊,叫什么名字 韩麦尔先生是这篇课文的主要人物之一.作者是怎样刻画这一感人形象的?在文中找出 鲁迅先生在【门外文谈】一文中指出‘时间如同生命一般宝贵’的名言是 在《我的伯父鲁迅先生》一文中,伯父说的“黑洞洞”和“碰壁”分别喻指了什么呢? 鲁迅在藤野先生一文中是怎样描写清国留学生的 明天就要用的. 的伯父鲁迅先生一文中伯父不再慈祥,而是变得严肃、深深地叹了一口气伯父在想什么 在鲁迅写的《拿来主义》主要是写什么的!拿来主义又该怎样去理解 为《我的伯父鲁迅先生》一文中鲁迅写一则评语是什么 为我的伯父鲁迅先生一文中的鲁迅写一则评语