那个故事的主角是我作文,范文及写作思路
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/23 01:32:33
那个故事的主角是我作文,范文及写作思路
那个故事的主角是我作文,范文及写作思路
那个故事的主角是我作文,范文及写作思路
作文:那个故事的主角是我
题目：请以“那个故事的主角是我”为题目,写一篇作文.
提示和要求：
（1）可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识.（2）请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作.（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分.（4）抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩.（5）考虑到内容的充实,文章不要少于500字.
【思路点拨】本题要求中虽然对文体没有限制,但从这个题目来看,还是写成记叙文最佳.写作时一定要审清题目中的限定语,“那个故事”“主角”“我”,这就要求写一件事情,事件的主人公是“我”.选择一件事并确定所要表达的中心,也就是说要通过一件什么样的事,表达“我”什么样的品质（或特点）.可以写一件发生在自己身上的对自己有重要影响的事情,正面的或反面的均可.注意应综合运用多种表达方式,写出新意和深意,并在结尾处点明文章的中心.
【佳作欣赏】
那个故事的主角是我
从春到秋,一片树叶经历了从抽芽、成长、摇曳到最后独自坠下的过程.
这是一片树叶的人生,可谁又注意过一片树叶的人生呢?
一棵树,人们只会注意它那高大粗壮的树干和曲折盘旋的虬枝,从没有人愿意把头抬得更高些去关注那些叶儿,它们注定只能是一棵树的配角.
我没有美丽出众的外表和琉璃自如的口才.我默默躲在教室的角落,听自己的课,做自己的作业.那是一种盲目的,消耗的状态.曾几何时,也固执地认为自己是为点缀他人才来到这个世界的,仿佛自己是这个世界的旁观者.
一模考试结束,大家万分期待地等着分数.试卷如雪花般一张张飘落到同学手中,却迟迟等不到我的.心中有些忐忑：这回又考砸了啊!一会儿,老师手中拿着几张试卷,走到讲台,满脸欣喜地说：“这次考试,我们班同学取得了优异的成绩,我手中是这次作文满分的试卷.”我有些不相信自己的耳朵.同学们也纷纷向四周望去,想看看那些幸运儿是谁.当看到我的课桌上没有卷子时,一个个都露出狐疑的表情,有些不敢相信.
紧接着,我听见老师提到了我的名字：“特别提出表扬,XX同学,她这次的作文获得阅卷老师的一致好评,下面请她为大家读一下.”我脑中一片空白,低着头,不知道是怎样走到讲台的.我拿起作文读了起来,那声音有些颤抖,不知是紧张还是激动.
一文终了,台下爆出雷鸣般的掌声,同学们送来了赞许的目光和赞叹的话语.我第一次感受到这世界因我存在的意义,那掌声为我而响,那赞美声因我所发!我突然感受到我也可以是生活的主角.一股暖流从心底直逼眼角.
那个故事的主角是我,从那一刻起我不再自卑,因为我也可以是生活的主角.
当你站在一棵树下,把头抬得更高一些,你会看到满目的翠绿,那是叶儿带给你的生机.
相信自己,世界因你的存在而显得更加精彩与美丽!
【专家评析】
本文构思精巧,开头由写一片树叶的渺小、不被人关注引出自己的默默无闻、自卑,结尾又回到树叶,做到了首尾呼应.文章立意新颖,选材典型,不落俗套.作者避开了大家司空见惯的诸如父母关爱,助人为乐,同学间的矛盾、误会之类的材料,而选择一次考试作为故事的载体,运用欲扬先抑的手法,很好地表现了我由“自卑”到“自信”的过程,突出了“我也可以是生活的主角”这一主题.