《语文老师的帽子》短文第2自然段中两次写到“笑”,写同学的笑和老师的笑所表现的人物内心有什么不同

《语文老师的帽子》短文第2自然段中两次写到“笑”,写同学的笑和老师的笑所表现的人物内心有什么不同 西部印象 短文的第1自然段是写对西部的( )；第2自然段（ ）：第4自然段（ ）. 西部印象 短文的第1自然段是写对西部的( )；第2自然段（ ）：第4自然段（ ）. 西部印象阅读要快拜托要今天晚上短文的第1自然段是写对西部的( )；第2自然段（ ）：第4自然段（ ）. 选择你熟悉的一种动物,模仿短文第2自然段（或第3、4自然段）的写法写一两句话 峭壁上的树 （1）：短文第3自然段先写了 ,然后写了 ,最后写了 .（2）：短文第5自然段中,作者将酸枣树与（ ） 进行比较,突出了酸枣树（ ） 的品质特点.（3）见到它果实的那一刻,我陡地生 语文老师的帽子的阅读答案 语文老师的帽子文中的过渡段 语文老师的帽子讲了一件什么事 短文美丽的故事中第2自然段的“极其”“极”用的好,好在哪里呢 《我的信念中》第2自然段写的内容与上一自然段有何内在联系? 魔法师的帽子读后感1个自然段要200字 写一个自然段! 短文第3自然段具体介绍了鲁迅的修书工具,这样写的目的是什么? 模仿山中访友的第3自然段写句子 穿红裙子的语文老师的第7自然段重写了什么样的校园生活________________________? 打出自己的旗帜 1、读第8、9自然段中，两次说道总裁的微笑，你认为分别是什么原因2、总裁答应接受女青年采访他“五分钟”，又为什么会持续整整“二十分钟”呢？3、短文结尾的表达方 打出自己的旗帜,1、读第8、9自然段中,两次说道总裁的微笑,你认为分别是什么原因2、总裁答应接受女青年采访他“五分钟”,又为什么会持续整整“二十分钟”呢?3、短文结尾的表达方式,在 蜡烛 中第40自然段两次提到老妇人的黑色大围巾,这有什么特殊意味