最后一课 有一段主要叙述教室里的异常.请将令我诧异的几件事概括出来?

最后一课 有一段主要叙述教室里的异常.请将令我诧异的几件事概括出来? 第一自然段主要叙述教室里的异常.请将令我诧异的几件事概括出来?这是《最后一课》的语段练习题. 最后一课 结束 请再续写一段 写 我 是怎样离开教室的 最后一课结束了,请续写一段,写我如何离开教室的 最后一课 许多面小国旗在教室里飘扬 的作用 请分析都德《最后一课》的细节描写和郑振择《最后一课》中的细节描写的作用都德《最后一课》中有一个的细节描写：“个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响.有时 《圆明园的毁灭》一课最后一段概括主要意思,十万火急! 《最后一课》教室和韩麦尔先生小院的描写有什么作用?急 最后一课 (19 19:18:58)最后一课相关问题“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬.”为什么“我”会有这样的联想? 《最后一课》的相关问题,十分紧急!小弗朗士、韩麦尔先生、村民、教室气氛,分别在平时上课时和最后一课时有什么不同? 最后一课的主要人物是 《最后一课简要叙述》本文故事情节 最后一课叙述了?越短越好 最后一集的英文中有一段话是什么意思? 一堂特殊的课 一堂特殊的课“你们中间有谁知道爸爸、妈妈的生日,请举手!”霎时,教室里安静下来.我把问题重复了一遍,教室里依然很安静,过了一会儿,几位女学生沉默地举起了手.“向爸爸 一堂特殊的课阅读答案一堂特殊的课　　“你们中间有谁知道爸爸、妈妈的生日,请举手!”　　霎时,教室里安静下来.我把问题重复了一遍,教室里依然很安静,过了一会儿,几位女学生沉默地举 看云识天气最后一段指出：天气变化异常复杂,看云识天气有一定的限度.这句话的意思与文章内容是否矛盾?你如何理解? 在教室里坐着许多本镇的人,作者对这些人进行描写的作用是什么?选自《最后一课》