如下图,AB是圆的一条直径的两端点,甲从A点出发,乙从B点出发,反向而行如图,A、B是圆的直径的两端,甲在A点,乙在B点同时出发反向而行,两人在C点第一次相遇,在D点第二次相遇.已知C离A为80米,D

如下图,AB是圆的一条直径的两端点,甲从A点出发,乙从B点出发,反向而行如图,A、B是圆的直径的两端,甲在A点,乙在B点同时出发反向而行,两人在C点第一次相遇,在D点第二次相遇.已知C离A为80米,D 九年级数学压轴题如下图,已知圆O的直径AB=10,有一动点C从A点沿圆周顺时针运动到B点.若点D为弧AC的三等分点,过点D作DE⊥AB于E,直线AC交线段BD于G,点C,D都不与直径AB两端点重合.1.若弧AD=三分之一 如下图,圆O的直径AB为8CM,CO垂直AB,求阴影部分的面积.圆心为O,一条直径两头分别是AB,与直径AB垂直的一条半径是CO,把A和B与C连起来,组成一个三角形,ABO上方有一弧线,正好与三角形ABC形成一个4/1 以A,B为一条直径的两端点的圆的方程为.为什么?求推导 已知圆的一条直径的两个端点坐标是(2,0),(2,-2),求此圆的方程 如图,AB是圆O的直径,且AB=10,弦MN的长为8,若弦MN的两端点在圆上滑动时,始终与AB相交,记点A,B到MN的h1和h2,则h1-h2的绝对值是多少?自己画图吧. 圆直径两端点与圆周上除端点外任一点所围成的三角形是直角三角形吗?是不是定理?几何证明时能不能直接引用? 一道奥数题,要求用六年级学生能看懂的方法解.A、B是一圆形道路的一条直径的两端点,现有甲、乙二人分别从A、B两点同时沿相反方向绕到匀速跑步（甲、乙二人的速度未必相同）.假设当乙 以A(-4,-5)B(6,-1)为直径的两端点的圆的方程是 以A(_2,3),B(4,_1)为直径的两端点的圆的方程是? A：A、B是一圈形道路的一条直径的两个端点,现有甲、乙两人分别从A、B两点同时沿相反方向绕道匀速跑步（加以两人速度未必相同）,假设当乙跑完100米时,甲乙两人第一次相遇,当甲差60米跑 已知:如图,点C是线段AB上一点,且3AC=2AB,D是AB的中点,E是CB的中点,DE=6求：（1）AB的长 （2）AD：CB图为：一条线段（两头端点：AB）中间部分从左至右为：DCE 已知:如图,点C是线段AB上一点,且3AC=2AB,D是AB的中点,E是CB的中点,DE=6求：（1）AB的长 （2）AD：CB图为：一条线段（两头端点：AB）中间部分从左至右为：DCE 如图,线段AB是一条格点线段 （1）请你画一条线段,使他与线段AB有一个公共端点,且与线段AB相等,并证明在两条线段相等.（2）在所给的网格中,你最多能画几条满足（1）中要求的线段?格式要 如下图是对称图形,每个小圆的直径都是两厘米求阴影一部分的面积 设A1A2是一个圆的一条直径的两个端点,P1P2是与A1A2垂直的弦,求直线A1P1与A2P2的交点的轨迹方程 已知圆的一条直径的两端点A B,则如何证明圆的方程?设端点的坐标为(a,b)和(c,d)那么就可以设圆的方程为(x-a)*(x-c)+(y-b)*(y-d)=0试解释圆的方程为何是这个. 如图每一条线段的端点上两个数之和是该线段的长度,那么图中6条线段的长度之和是多少?