如何育人

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 19:51:45
如何育人如何育人如何育人吉鹏鸽育人要懂得育人之道,在阅读《做最好的老师》的第三四章的时候,发现李老师的育人之道是那么得匠心独具,与众不同.书中写到“爱,既是教育的手段,又是教育的内容,教师要以爱来教育

如何育人
如何育人

如何育人
吉鹏鸽育人要懂得育人之道,在阅读《做最好的老师》的第三四章的时候,发现李老师的育人之道是那么得匠心独具,与众不同. 书中写到“爱,既是教育的手段,又是教育的内容,教师要以爱来教育学生.”李镇西老师在学生面前勇于承认自己的错误并努力改进,用人格魅力征服学生.李老师目中有人,始终把对学生的培养塑造放在教学工作的首位.李老师满怀爱心在学生心田耕耘,学生成长便成了享受,他为什么能做到这些?怎样才能做到最好、更好?……从李镇西老师的手记里,我们可以得到许许多多的启示. 教育就是要“每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生.”这是苏霍姆林斯基的教育思想,但这已深深融入到李老师的血液当中,成了李老师的教育追求.李老师说的好:“教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂.如果我们承认教育对象是活生生的人,那么教育过程便决不是一种技巧的施展,而应该充满人情味……”作为教师,在学生的面前要保持着一份童心,用自己的童心唤醒孩子的童心,这样才会走进孩子的世界,让孩子感受你的爱. 我们可以看到李镇西老师是这样来讲述育人之道的:他首先让学生学会热爱自己的祖国;接着他引导学生热爱自己的家乡,热爱不一样的自己;再接下来他教学生学会心中有他人;然后他让孩子学会自信,培养学生的责任感和自豪感等等.从这些话里,我们可以发现所有问题都是从孩子的利益出发,为孩子着想,以这样的角度去培养真正的人.“要培养真正的人!”这也是苏霍姆林斯基的教育追求.所以,我们可以结合大家的教育实践经验总结性地理解为以下几点:1、首先是让孩子树立正确的人生观、价值观、道德观;2、培养孩子健康的心理品质;3、教会孩子学习;4、班级管理以学生为主体;5、做学生喜欢、敬佩的朋友. 十年树木,百年树人,教育孩子的工程说起来真是浩大而长远,但具体做起来却无不体现在琐碎的一点一滴的小事当中.因此,育人讲究育人之道,方可成为最好的老师.每一个做教育的人,必须静下心来潜心研究这育人之道,才能培养出真正的人.