顶碗少年听完老者的话后心理活动是怎样的?急,这两天,

顶碗少年听完老者的话后心理活动是怎样的?急,这两天, 顶碗少年两次失败后,在老者的鼓励下,可能会怎样的心理活动 《顶碗少年》老者的话起到了怎样的作用? 语文 六年级 下册的顶碗少年 少年失败两次后,老者会对少年说什么是名人名言 课文《顶碗少年》如果你是其中的一位观众,看到顶碗少年的三次顶碗表现,会产生怎样的心理活动?任选其中两次 顶碗少年 1.简要概括本文叙述的事 2.你认为顶碗少年最后成功的原因是什么3第二次表演失败后,白发老者对少年说的一句话会是什么?4.顶碗少年的心理发生怎样的变化 5.本文叙述了顶碗少年 《顶碗少年》顶碗少年第二次表演后,那位白发老者会对他说什么发挥想象 顶碗少年第五自然段老者为什么要鼓励少年 顶碗少年书后练习,半小时内回答加50分如果你是剧场中的一位观众,看到顶碗少年的三次表演会产生怎样的心理活动呢?任选其中一次,写一段80字左右的话,说说你的心理活动.有没有人回答啊! 顶碗少年成功后会想些什么顶碗少年的心理活动 摘录文中前两次描写顶碗少年的相关语句,并补写顶碗少年成功后的心理活动十分钟之内 《顶碗少年》白发老者可能对少年说了些什么呢?顶碗少年听了这后又会怎么想呢? 摘取那个前两次描写顶碗少年的相关语句,小并补写顶碗少年成功后的心理活动.第一次失败后 ,顶碗少年{ }第二次失败后, 顶碗少年中的白发老者是谁啊? 《顶碗少年》体现了老者什么的品质 顶碗少年续写（老者对他说的话）一定要多一点,但别太多 第一次顶碗失败后少年的表现时,第二次顶碗失败后少年的表现是,说明了 白发老者可能对少年说了些什么呢?顶碗少年听了这后又会怎么想呢?试着想象一下,把