马克思主义中国化的启示求一篇1000字以标题为题的讨论稿,希望有点特殊的,不是人民日报上随处可见的那种,写点“真实感受”.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 18:32:45
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马克思主义中国化的启示求一篇1000字以标题为题的讨论稿,希望有点特殊的,不是人民日报上随处可见的那种,写点“真实感受”.
马克思主义中国化的启示
求一篇1000字以标题为题的讨论稿,希望有点特殊的,不是人民日报上随处可见的那种,写点“真实感受”.

马克思主义中国化的启示求一篇1000字以标题为题的讨论稿,希望有点特殊的,不是人民日报上随处可见的那种,写点“真实感受”.
1、率先垂范,首开先河——新民主主义革命和社会主义改造时期的毛泽东思想
2、承前启后,继往开来——建设有中国特色社会主义的邓小平理论
3、与时俱进,开拓创新——迎接新世纪挑战的“三个代表”重要思想
4、建立和巩固社会主义,实现民族复兴,是马克思主义中国化的一贯主题
5、坚定信念,不丢“祖宗”,是马克思主义中国化的根本要求
6、解放思想,实事求是,是马克思主义中国化的基本原则
7、立足国情,理论联系实际,是马克思主义中国化的前提条件
8、与时俱进、开拓创新,是马克思主义中国化的鲜明特征
9、代表绝大多数群众利益,为人民服务是马克思主义中国化的政治本色
《共产党宣言》中明确写道:“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的 运动.无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立运动”,“共产党 人没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”.所以,代表绝大多数群众的利益,全 心全意为人民服务,既是马克思主义的政治本色,又是共产党的政治宗旨和一切工作的 出发点与落脚点.
就个人来说,毛泽东、邓小平、江泽民作为三代中国共产党人的核心人物,代表广大 人民群众利益,为人民服务,始终是他们的人生观和价值取向.毛泽东将关心人民疾苦 ,代表人民群众的利益视为“一点也不能看轻”的大事和中国共产党区别于其他一切政 党的显著标志之一;将为人民利益而死视为比泰山还重.邓小平讲,我是中国人民的儿 子,我深情地爱着自己的祖国和人民;我出来工作可以有两种态度,一种是做官,一个 是做点工作.我想谁叫你当共产党人呢?既然当了,就不能做官,不能有私心杂念,不 能有别的选择.他强调,人民利益标准是压倒一切的标准,要把人民拥护不拥护、赞成 不赞成、高兴不高兴、答应不答应,作为制定各项方针的出发点和归宿.江泽民则一再 指出:要立党为公、执政为民;党的一切工作必须以最广大人民的根本利益为最高标准 ,在任何时候、任何情况下,都要想人民所想、急人民所急、谋人民所求、解人民所忧 ,真正代表人民掌好权、用好权,努力实现好、维护好和发展好最广大人民的利益.
作为中国化的马克思主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,尽管 内容丰富、深刻,但其根本立场就是引导中国人民清除一切压迫和剥削,争取民族独立 和解放,实现了人民当家作主的权利,继而迅速摆脱贫困和落后面貌,提高人民生活水 平,实现富民强国和中华民族伟大复兴的宏伟目标.这正是人民根本利益的集中体现.正因如此,她们才能被中国人民所接受而成为中国革命和建设的指导思想.并在中国革 命和建设事业中充满生机和活力.也正因如此,在革命战争时期,广大人民群众才始终 跟着中国共产党闹革命,前赴后继,坚贞不渝;在和平建设年代,广大人民群众更是满 怀信心地投入到有中国特色社会主义的建设事业中.
马克思主义基本原理必须与中国的具体实际相结合,这既是马克思主义的基本原则,又是科学坚持和运用马克思主义的题中要义,更是80多年来,中国共产党人不懈探索的 重要和突出问题.在这一探索过程中,中国共产党人科学地处理了认识与实践以及马克 思主义的普遍指导意义与中国自身特点和时代特征的辩证关系,使马克思主义成功地实 现了中国化,其基本原理与中国革命和建设的具体实际达到了完美的结合,产生了毛泽 东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,指引中国革命和建设事业取得了举世瞩 目的伟大成就,同时也为我们在今后的实践中,正确坚持和继续发展马克思主义、毛泽 东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,提供了丰富的经验启示.

马克思主义对中国的最大启示就是实事求是,尊重客观事实~~~

马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成。其中的核心思想就是“无产阶级专政”。它从本质上阐述了人类社会关系发展中的根本性规律,以“阶级斗争”为中心内容,说明了人类发展过程中的经济、政治、历史以及社会制度发展的内在规律和本质特征。它是无产阶级革命的理论基础和总体纲领,它深入地揭示了人类社会发展的基本规律和未来的发展走向,...

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马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成。其中的核心思想就是“无产阶级专政”。它从本质上阐述了人类社会关系发展中的根本性规律,以“阶级斗争”为中心内容,说明了人类发展过程中的经济、政治、历史以及社会制度发展的内在规律和本质特征。它是无产阶级革命的理论基础和总体纲领,它深入地揭示了人类社会发展的基本规律和未来的发展走向,是一个纲领性的指导思想原则。
而“马克思主义中国化”,是指将马克思主义基本原理与中国具体国情相结合而产生的、对中国具体社会实践活动有指导意义的思想和理论。
毛泽东思想和邓小平理论,就是马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合的产物,也是马克思主义在中国的继承与发展,它们的中心主题和基本观点都是一致的。
毛泽东思想是在马克思主义基本原理的基础上,结合中国具体实际,侧重于中国新民主主义革命而制订的思想体系,重点在于“如何领导中国的无产阶级革命并最终取得国家政权”;
邓小平理论则是在马克思主义和毛泽东思想的基础上,结合中国经济发展的实际情况,侧重于中国经济发展和解放生产力而制订的思想体系,重点在于:如何按照马克思主义“科学社会主义理论”中“低级阶段”的指导思想来解放和发展生产力;
“三个代表”是江总书记提出的,为了明确社会主义建设目的性和服务对象而作出的指导性理论;
“科学发展观”则总结了我国长期经济建设中存在的矛盾与问题,并指明有效解决方向的纲领性指导理论。
从理论基础而言,“马克思主义”、“毛泽东思想”、“邓小平理论”、“三个代表”和“科学发展观”是一脉相连、前后相承、互为联系、不可分割的关系。其中“三个代表”和“科学发展观”是建立在“毛”、“邓”理论框架下的具体性指导思想。而“邓小平理论”又是在“毛泽东思想”的基础上,对社会主义经济建设领域的思想认识进行了补充与完善。因此这些理论从根本上说是不可分割的。
马克思主义本身教给我们的是一种世界观和方法论,可以让我们凭借这些方法更深入和更全面地了解这个世界。这种世界观和方法论会让我们的思想更加活跃和开放,因为马克思主义本身就是借鉴和吸收了当时众多思想和知识而诞生的,其中也包括资产阶级思想中进步与积极的部分。
马克思主义作为开放式的纲领性指导思想,是一种理论性的概述论证,而不应理解为片面的“教条主义”。在具体实践中,马克思主义基本原理是需要实际执行者根据具体情况而进行正确运用的。我们不能把实际执行者的错误行为硬性扣到“马克思主义”的头上,仅仅因为苏联的失败和我国所执行的一些错误政策,就全盘否定马克思主义的正确性,这明显有失公允。

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当年,王明排挤毛泽东时,曾说过:山沟里怎么能出马克思主义?但就是毛泽东把马列主义和中国革命的具体实践相结合,创造性地提出并实施农村包围城市,武装夺取政权等策略,推翻了蒋介石的统治,建立了新中国。从井冈山到建国这段历史绝对是中国共产党人把马克思主义中国化的最好例证。22年的历史有许许多多这方面的实例。...

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当年,王明排挤毛泽东时,曾说过:山沟里怎么能出马克思主义?但就是毛泽东把马列主义和中国革命的具体实践相结合,创造性地提出并实施农村包围城市,武装夺取政权等策略,推翻了蒋介石的统治,建立了新中国。从井冈山到建国这段历史绝对是中国共产党人把马克思主义中国化的最好例证。22年的历史有许许多多这方面的实例。

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