……里诗人为什么把大自然说成课本?

……里诗人为什么把大自然说成课本? 去打开打自然绿色的课本里诗人为什么把“大自然”说成“课本” 诗人把大自然说成课本,是因为什么是课本啊,不是绿色的课本 为什么把大自然说成“绿色的课本?”大自然是绿色课本吗? 为什么把大自然说成“绿色课本”?要好快 把大自然说成课本是因为? 为什么把大自然说成＂绿色的课本＂?你喜欢这＂绿色的课本＂吗?为什么? 关于五年级上册的一个问题(去打开大自然绿色的课本)为什么把大自然说成“绿色的课本”? 为什么把“大自然”称作“绿色的课本“ 为什么把大自然比作绿色的课本 每课练（国标）五年级上第四课 为什么把大自然说成“绿色的课本” 为什么喜欢它? 为什么把大自然比作“绿色的课本”?你喜欢这“绿色的课本吗”?为什么? 打开大自然绿色的课本里,青山说,绿水说,用了拟人的写法写出了什么? 去打开大自然绿色的课本第三段仿写 练习上写：小鸟说：“……”野花说：“……”大树说：“……” 《乡愁》里,诗人为什么把乡愁比喻成“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”?(35/6)要快! 余光中的《乡愁》里,诗人为什么把乡愁比喻成邮票和船票?诗人又为什么把乡愁比喻成坟墓和海峡? 为什么把狼牙山五壮士从课本里删除? 打开大自然绿色的课本 为什么大自然是绿色的课本