请问 分封制是指 :1.周武王将子弟、功臣、旧贵族分封于各地使他们成为各领一方的诸侯还是指 2.周天子以嫡长子世袭,其余弟子被封为诸侯,在诸侯领域内,诸侯由嫡长子继承,其余诸子接受
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 12:16:34
请问分封制是指:1.周武王将子弟、功臣、旧贵族分封于各地使他们成为各领一方的诸侯还是指2.周天子以嫡长子世袭,其余弟子被封为诸侯,在诸侯领域内,诸侯由嫡长子继承,其余诸子接受请问分封制是指:1.周武王
请问 分封制是指 :1.周武王将子弟、功臣、旧贵族分封于各地使他们成为各领一方的诸侯还是指 2.周天子以嫡长子世袭,其余弟子被封为诸侯,在诸侯领域内,诸侯由嫡长子继承,其余诸子接受
请问 分封制是指 :1.周武王将子弟、功臣、旧贵族分封于各地使他们成为各领一方的诸侯还是指 2.周天子以嫡长子世袭,其余弟子被封为诸侯,在诸侯领域内,诸侯由嫡长子继承,其余诸子接受分封,然后层层分封下去 .是指哪个意义上的分封1还是2,还是2个都是?然后谁可以帮我解释一下 分封制 和 宗法制 要①含义②内容③关系
我其实就是想问 ①分封制是刚刚建国的时候分地给诸侯(我的意思是建国初的时候分地,只分一次的意思.) ② 还是除了嫡长子之外的人被分封然后层层分封下去(循环反复、按等级、世代分封) 是指哪一个意思,还是两种都有?如果是第二种意思那不是和宗法制意思一样了吗?谁帮我解释下.
请问 分封制是指 :1.周武王将子弟、功臣、旧贵族分封于各地使他们成为各领一方的诸侯还是指 2.周天子以嫡长子世袭,其余弟子被封为诸侯,在诸侯领域内,诸侯由嫡长子继承,其余诸子接受
分封制就是立了大功或是皇帝之子(一般都是皇帝的儿子), 就能成为诸侯或王获得封地土地 .
宗法制就是将原本身的东西(有数量的土地)分下去,嫡长子继承核心的肉(最多最好的土地),剩下的次子 随便喝点汤,东西会越分越少,就跟刘备虽是皇亲 刘皇叔,但是到了他这代啥也没分到了!
宗法制给天下人立规矩,象有什么好东西都留给大儿子,这规矩天下人都能用.分封制具有局限性(一般皇帝专用)
分封制宗法制是互补的, 天下还是皇帝的 ,削弱的只是诸侯或王
请问 分封制是指 :1.周武王将子弟、功臣、旧贵族分封于各地使他们成为各领一方的诸侯还是指 2.周天子以嫡长子世袭,其余弟子被封为诸侯,在诸侯领域内,诸侯由嫡长子继承,其余诸子接受
请问九年义务教育不包括外来民工子弟吗
西周分封的对象中 姬姓贵族和王室子弟有什么区别?
要是秦代分封子弟扶苏继位实行仁政会灭亡?
西汉初年刘邦曾把子弟分封到各地做诸侯王,目的是什么
1.秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清.“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由.血缘分封长期存在说明 ( )A.分封制有利于政
请问什么叫分封藩王
1.商代的附属国与西周的诸侯国有什么不同?2.说出分封制与宗法制的主要内容、特点和作用.3.解析与探究:材料一:天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,
汉朝初年刘邦分封功臣和子弟到各地建立王国后出现了什么问题?汉武帝是如何解决的?
“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有子弟”这最能说明什么?A、西周的分封制形成了宗法制B、在西周宗法等级制下形成了严格的分封制度
请问武王分封和周公辅成王分封都有哪些诸侯呀?最好详细一些.
请问西周初年都分封了哪些诸侯国?
请问分封制度下周王和诸侯是君臣关系么
秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清.“分王子弟,分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由.血缘分封长期存在说明A.分封制有利于
比较汉初封国与西周封国的异同?急用的~~~材料一:西周时封建亲戚,以藩屏周. --------《左传》材料二:汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,以镇守四海,拱卫天子.阅读材料
周文王所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止. 这句话是什么意思根据此材料,说出分封制对后世造成了什么影响?
刘邦认为.5.刘邦认为“(秦始皇)为皇帝,而子弟为匹夫,内亡(通‘无’)骨肉根本之辅,外亡尺土藩翼之卫.”由此汉初统治者 A.废除分封制 B.分封诸侯王 C.颁布推恩令 D.设
根据材料一,认为分封制在西周初期有哪些作用?根据材料二,认为分封制对后世产生了怎样的材料一:封建亲戚,以藩屏周.材料二:周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如,诸侯更相诛