)没有见过海,真想不出她是什么样的.(2)眼前这哪里是海呢?只有水,水的天,水的地,水的色彩,水的造型)没有见过海,真想不出她是什么样的.(2)眼前这哪里是海呢?只有水,水的天,水的地,水的色彩,

)没有见过海,真想不出她是什么样的.(2)眼前这哪里是海呢?只有水,水的天,水的地,水的色彩,水的造型)没有见过海,真想不出她是什么样的.(2)眼前这哪里是海呢?只有水,水的天,水的地,水的色彩,
)没有见过海,真想不出她是什么样的.(2)眼前这哪里是海呢?只有水,水的天,水的地,水的色彩,水的造型
)没有见过海,真想不出她是什么样的.
(2)眼前这哪里是海呢?只有水,水的天,水的地,水的色彩,水的造型.那如花灿烂的浪,时起时伏的波,星星点点的雨,湿湿蒙蒙的雾,一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐.她们笑着、叫着,舔食着天上的云朵,吞没了岸边的沙滩,狂呼疾走,翻腾飞跃.极目望去,那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡,如冲锋陷阵的大军；那由地里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层,像秋风田野上盛开的棉朵.那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高.赶来到脚下时便成一道道齐齐的水墙,向一匹扬鬓跃蹄的野马,呼啸着扑上岸来,“啪”的一声,一头撞在那些圆溜溜的礁石上,顷刻间便化作了点点水珠和星星飞沫.还不等这些水珠从礁石上退下,又是一排水墙,又是一声巨响,一阵赶着一阵,一声接着一声,无休无止,不穷不尽.倒是水雾里的那几只海鸥在悠闲地盘旋着,打着浪尖.我站在礁石上,任海风鼓满襟袖,任浪花打湿鞋袜,那清风碧波,象是从天上,从地下,从四面八方,从我的五脏六腑间一起涌过.我立即被冲洗得没有一丝愁绪,没有一星杂虑.而那隆隆的浪.滚滚的波,那浪波与礁石搏斗的音乐,又激荡起我浑身的热血.海啊,原来是这个样子.
(3)每天,我在海边散步,便被织进一张蓝色的大网中.我知道这水和空气本是透明无色的.但天高水深,那无数的“无色”便织成了这种可见而不可触的蔚蓝色,似有似无,给人一种遐想,一种缥缈,一种思想的驰骋.朱自清说,瑞士的湖蓝得像欧洲小姑娘的眼,我这时却觉得这茫茫的大海蓝得像一个神秘的梦.
1、给文章(2)段分为两个层次,并概括每层大意.
第一层：开头至____,层意____________________.
第二层：____至____,层意____________________.
2、文章(2)段按什么顺序描写景物?
_______________________________
、文章(3)段主要用了什么表达方式?其表达的中心意思是什么?
_______________________________

)没有见过海,真想不出她是什么样的.(2)眼前这哪里是海呢?只有水,水的天,水的地,水的色彩,水的造型)没有见过海,真想不出她是什么样的.(2)眼前这哪里是海呢?只有水,水的天,水的地,水的色彩,
1. 第一层：开头至“倒是水雾里的那几只海鸥在悠闲地盘旋着,打着浪尖.”层意：描述周围的环境
第二层：“我站在礁石上”至本段结束.层意：描述作者的真实感受,大海让作者觉得热血沸腾
2. 由远及近,由下到上
引用名人朱自清的话,进而表达作者自己对大海的感觉：大海就像一个神秘的梦.突然大海在作者心中梦幻的形象.

1. 第一层：开头至“倒是水雾里的那几只海鸥在悠闲地盘旋着，打着浪尖。”层意：描述周围的环境
第二层：“我站在礁石上”至本段结束。层意：描述作者的真实感受，大海让作者觉得热血沸腾
2. 由远及近，由下到上
3.引用 表达作者自己对大海的感觉：大海就像一个神秘的梦。突然大海在作者心中梦幻的形象。...

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1. 第一层：开头至“倒是水雾里的那几只海鸥在悠闲地盘旋着，打着浪尖。”层意：描述周围的环境
第二层：“我站在礁石上”至本段结束。层意：描述作者的真实感受，大海让作者觉得热血沸腾
2. 由远及近，由下到上
3.引用 表达作者自己对大海的感觉：大海就像一个神秘的梦。突然大海在作者心中梦幻的形象。

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不是“由远及近，由下到上”，是空间顺序

1. 第一层：开头至“倒是水雾里的那几只海鸥在悠闲地盘旋着，打着浪尖。”层意：描述周围的环境
第二层：“我站在礁石上”至本段结束。层意：描述作者的真实感受，大海让作者觉得热血沸腾
2. 由远及近，由下到上
引用名人朱自清的话，进而表达作者自己对大海的感觉：大海就像一个神秘的梦。突然大海在作者心中梦幻的形象。...

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1. 第一层：开头至“倒是水雾里的那几只海鸥在悠闲地盘旋着，打着浪尖。”层意：描述周围的环境
第二层：“我站在礁石上”至本段结束。层意：描述作者的真实感受，大海让作者觉得热血沸腾
2. 由远及近，由下到上
引用名人朱自清的话，进而表达作者自己对大海的感觉：大海就像一个神秘的梦。突然大海在作者心中梦幻的形象。

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