魏书生怎么样

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总而言之,他是个热爱教育的,教育方式独特的教师.
你可以问具体点,是他为人如何,还是他的教育方式如何》?
魏书生曾是一名工人,却写了150次报告要求做老师. ◎魏书生是语文老师,用20个课时就教完200个课时的内容,且学 　生成绩好得出奇. ◎魏书生同时出任几个班的班主任,不管什么样的学生到了他的 　手上,个个品学兼优. ◎魏书生是一位称职的丈夫和父亲,家庭和谐,儿子以优异成绩 　考入清华大学. ◎魏书生曾是中国唯一一位同时担任中学班主任、中学语文教师 　的市级在任教育局长. ◎魏书生巡游讲学海内外, 至今演讲1400多场次、公开课800多 　节,所到之处,场场爆满. ◎魏书生不是作家,却出版了几十本专著,本本畅销. ◎魏书生从未上过大学,却做过大学校长,且同时被聘请为几所大 　学的兼职教授. ◎魏书生不是学者,但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年. ◎魏书生看起来其貌不扬,但他光芒四射：他是“全国优秀班主任” 、“全国十大杰出青年” 、“特级教师” 　、“全国劳动模范” 、“全国有突出贡献的专家”、“五一劳动奖章”等荣誉称号的获得者,甚至有人把他 　称为“穿西装的孔子”,而他却始终认为自己最名副其实的称号还是“人民教师”. ◎任职：辽宁省盘锦市教育局党委书记兼教育局长、盘锦市职业技术学院院长. ◎兼职:国家教育行政学院教授、全国教育科学规划领导小组成员、全国中学学习科学研究会理事长、全国中语会 　学术委员会副主任等38项. 　　1950年　5月4日,出生于河北省交河县. 　　1956年　随父母迁居沈阳. 　　1957年　就读于沈阳和平区砂山一校. 　　1963年　小学毕业,考入沈阳市三十二中学读初中. 　　1965年　接触了对他此后生活发生重大影响的两本哲学书籍《辨证唯物主义纲要》、《 哲学讲义》. 　　1966年　初中毕业.由于“文革”开始,失去了升入高中读书的机会. 　　1968年　到辽宁省盘锦地区新建农场当下乡知识青年. 　　1969年　受上级指派在新建农场的红旗小学教书. 　　1971年　被招工到盘锦电机厂工作,任政工干事. 　　1972年　撰写专著《谈改造世界观》（未出版）. 　　1973年　撰写专著《谈工作方法》（未出版）.被评为厂级领导接班人. 　　1974年　加入中国共产党,因其尊孔及否定文化大革命受到批判,被工厂停职审查达一年之久. 　　1978年　2月到当地的盘锦盘山县三中做语文教师,半年后被任命为教导处主任. 　　1979年　3月开始第一轮教改实验,成果显著；12月在营口地区语文教研会上宣读论《作文教学改革》反映强 烈.　　1980年　撰写的《思想政治教育与开发智力资源》发表于《辽宁教育》杂志. 　　1981年　2月,被辽宁省政府授予“优秀班主任”称号；为《文科教学参考》杂志写作专栏文章. 　　1982年　5月,写作论文《初中“推普”五题》,6月,被中共辽宁省委和省政府授予“劳动模范”称号；9月 ,中共盘山县委和县政府联合发出《关于在全县教育系统开展向魏书生同志学习的决定》 　　1983年　5月,被教育部、全国教育工会授予“五讲四美、为人师表”先进个人称号；12月,被辽宁省政府授 予“五讲四美先进个人”称号,同月赴京参加全国中语年会其教改报告受到与会专家学者一致好评,其影响开始 波及整个中国教育界.这一年,还陆续写作了《教给差生自学语文的方法》、《引导学生进行自我教育人《研 究 学生心理,提高教学效率》、《既教作文,又教做人》、《育人先知人》、《在语文教学中发展学生智力初读》 等一系列文章. 　　1984年　被评为“全国优秀班主任”：7月,在大连召开的全国中语会上,重点推广了魏书生的教书育　人经 验；8月,中共辽宁省委和省政府联合作出《关于开展向魏书生同志学习活动的决定》,并授予他“特级教师”称 号.这一年写作的文章有《感染熏陶,潜移默化》、《我的指导思想》等.辽宁人民出版社出版《年轻的教育改 革家——魏书生》. 　　1985年　被全国总工会授予“‘五一’劳动奖章获得者、全国优秀教育工作者”称号；写作《再谈培养学生 自学能力》等文章. 　　1986年　3月,被任命为盘锦市实验中学的校长兼书记：6月,被中共辽宁省委授予“优秀共产党员”　称号 ,同时盘锦市验中学被辽宁省政府确定为省重点中学.这一年写作的文章有《探索新时期理想教育的方法》等. 　　1987年　被国家教委授予“全国青少年德育教育先进工作者”称号；被辽宁省政府授予“特等劳动模　范” 称号；到香港考察并介绍学校管理自动化方法；10月参加中共第十三次代表大会.写作了《寓德育于语文教学之 中》等文章. 　　1988年　4月,被国务院授予“全国劳动模范”称号；5月至日作为“五一”劳动奖章 获得者代表登上天安门 参加观礼活动；9月参加全国工会代表大会；被辽宁省政府授予“辽宁省有突出贡献科技管理人员”称号.写作了 《学校管理一要民主二 要科学》等文章. 　　1989年　被中共中央组织部、人事部授予“中青年有突出贡献的专家”称号；9月,赴京参加全国劳模　会, 中共盘锦市委、市政府同时作出《关于进一步开展向魏书生同志学习活动的决定》.写作了《班级管理要靠民主 与科学》、《将学生培养成学习的主人》、《育人重在培养良好习惯》、 《教书必须育人》等文章. 　　1990年　3月,盘锦市教委在盘锦市实验中学召开学习魏书生教学经验交流会；5月辽宁教育学院成立　“魏 书生教书育人经验研讨会”,同月魏书生赴京参加全国教育经验研讨会；8月,在全国青联、中国青少年发展基金 会和首都十家新闻单位组织发起的建国以来首次“中国十大杰出青年”评选活动中,以名列第二位的选票当选“ 中国十大杰出青年”.这一年除写作了《教学要民主化、科学化》等文章外, 第一本专著《语文教学探索》也由 河南大学出版社出版了,另一本任主编的书《当代中学生用功术》由辽宁人民出版社出版. 　　1991年　7月,到拉萨讲学三天半,讲学校管理、班级管理、语文教学、怎样读一本语文书（孔繁森副　市长 一直陪同）. 写作了《谈谈校长队伍建设》、《引导教师进行教育科研》等文章,主编了由辽宁民族出版社出版 的《思维能力测验与引发》一书. 　　1992年　4月下旬,参加全国总工会召开的庆“五一”大会,受到党和国家领导人的接见. 10月,到　北京 ,参加中国共产党第十四次代表大会.第六次与邓小平等领导同志合影. 　　1993年　在漓江出版社出版专著《班主任工作漫谈》 10月,到长沙,参加“全国中等学校心理教育与创造力 培养现场会”,为大会做课,讲“花儿为什么这样红”,之后,谈教改观念的转变. 1994年4月,到石家庄,参 加“全国教育科学规划领导小组会议”,会议由张健主持, 王明达、何东昌等领导先后讲话. 9月上旬,到北京 ,参加“全国三育人表奖会”. 9月下旬,到北京参加“吕叔湘语文教育思想研讨会”. 10月,到长沙,参加“ 全国中小学校长教书育人研讨会”.会上做课讲《死海不死》,做报告,讲《教育观念入》. 主编了由沈阳出版 社出版的《语文自学导引》共六册. 　　1995年　被省政府授予“功勋教师”称号：在漓江出版社出版了《魏书生文选》一、 二卷：兼任盘锦市教委 副主任. 1996年　被省政府授予“模范校长”称号.7月到香港、澳门讲学. 9月在漓江出版社出版专著《家教漫谈》. 　　1997年　9月,到北京参加中国共产党第十五次代表大会. 10月被任命盘锦市教育委员会主任兼党委书记, 同时继续兼上一个班的语文课. 　　1998年　经评选被全国教育工会授予“中国十佳师德标兵”称号. 7月,参加教育部组织的讲学团,到西藏 讲学,陈志立、吕福源、柳斌等领 导为讲学团送行. 8月到北戴河参加科学家、教师活动,第九次与江泽民总书 记合影. 12月,到丹东参加“全国教育科学规划领导小组会议, 讨论科研课题评审 以及“全国教育科研优秀成 果表奖的规定”等事宜. 在沈阳出版社出版专 著《中学生实用学习法》. 　　1999年　被盘锦市委、市政府授予“十佳公仆”称号. 5月,应邀到马来西亚讲学,讲自强、育人、教书. 7月,参加国家高级行政学院举办的全国地市级教委主任培训班,在培训班上,做“素质教育”、“学校管理”、 “教书”等报告. 9月,申报的专著《班主任工作漫谈》；获全国第二届教育科学优秀成果三等奖. 10月,到天 津,参加“全国中学语文教学研讨会第七届年会,为大会作报告, 讲素质教育,主持闭幕式. 11月,在北京, 为国家图教育行政学院：世纪之交中国基础教育改革动态“专题研修班”作报告,讲自尊、民主、自治——世纪 之交再论教育的民主与科学.