历史与社会《课时训练》七年级上册P57——59的答案.答案我忘在学校了拉~大家现在手头上有么?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 15:10:04
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历史与社会《课时训练》七年级上册P57——59的答案.
答案我忘在学校了拉~大家现在手头上有么?

历史与社会《课时训练》七年级上册P57——59的答案.答案我忘在学校了拉~大家现在手头上有么?
真长啊……
15.南美洲 欧洲 非洲 北美洲 亚洲 大洋洲(注意顺序)
16.(1)52431(2)DBA (3)塔里木 准噶尔(4)转场 影响:制造可拆卸的毡房,把婚庆、节日等安排在休闲季节——冬季.
17.(1)因地制宜 根据市场需求,发展经济(2)应保护环境,做到经济发展与环境保护相协调(3)根据市场需求,种植经济林木、药材、高山绿色蔬菜,发展生态旅游,农家乐等.
18.(1)天山山体高大,形成独特的高山气候.(2)能较好地保护有限的草场资源,尽可能地使草场资源的利用率达到最大值.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 1.云南 哀牢
2.哈尼
3.阿尔卑斯山脉 地理位置 自然环境
4.冰川
5观光 避暑 滑雪
选择题:CBDDCDCCADD
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17.人类只有充分认识到自然环境的发展规律,因地制宜,遵循自然规律,注意保护资源和环境,才能趋利避害,做到人与自然的和谐发展
18.(1)山地景观.影响:引起草甸退化,水土流失,生态环境破坏以及环境污染(水体污染、固体废弃物污染)等不良影响.(2)示例:针对草甸退化,水土流失,生态环境破坏,可从一下几点思考:培育一种耐踩的人工草场;发展节水浇灌技术,植树种草,恢复原有植被,保护水土,根据草甸实际情况,分为游览观赏区和生态保护恢复区,并轮换安排;控制游客数量;不乱丢、乱扔垃圾,把垃圾收集下山,修建景区沿线的的垃圾投放点.与自然环境融合起来,形成一道风景线等(3)向周围游客宣传保护环境;不乱扔垃圾,把垃圾扔进垃圾箱里,或把垃圾带出景区;制止、举报乱扔垃圾,破坏环境的行为
19.(1)夏季,利用山路到山顶各异的景色,发展观光和避暑;冬季利用高山积雪,充足的日光,发展滑雪运动;因地制宜,利用当地自然条件发展特色旅游业(2)赞同乙,不矛盾.因为,在发展地方经济的同时,必须注意经济效益、社会效益、环境效益三者的同意,如果只注重经济发展而忽视了环境保护,环境遭到严重破坏,就会大大影响经济的发展和人们的日常生活,需要花大量人力、物力和财力进行治理.优美的生活环境有助于提高地区品味,提高工作环境和生活质量,从而促进地方经济的发展.经济的发展有助于提高环保的收入,从而进一步美化环境.因此,两者是相辅相成,互相促进的.(3)略(4)略
(3)其实只要说到植树造林以及防洪的方法就差不多了(4)①以独特的环境发展旅游业②众人植树造林③游客乱扔垃圾的行为有待改善
累死了- -