一道高中数学分析法的证明若x>0,y>0,用分析法证明:(x^2+y^2)^(1/2)>(x^3+y^3)^(1/3)

一道高中数学分析法的证明若x>0,y>0,用分析法证明:(x^2+y^2)^(1/2)>(x^3+y^3)^(1/3) 数学分析的一道证明题 一道大一数学分析的题目,请达人进~证明关于函数y=[x]的如下等式([x]表示不超过x的最大整数)⑴当x>0时,1-x〈x[1/x]≤1⑵当x 一道《数学分析》关于不一致连续的证明题证明：cos(1/x),sin(1/x)在（0,+∞）上不一致连续 数学分析一道连续的证明题目 一道数学分析证明题 一道数学分析证明题 一道关于极限和导数的数学分析题已知：f(x)满足对任意实数x,y,都有f(x+y)=f(x)+f(y),且f(x)在0点可导,f'(0)=a.证明：对任意实数x,都有f(x)连续可导. 高中数学分析法证明题,用两边平方的办法怎么证 求通过微积分（数学分析）证明一道不等式.个人觉得是通过拉格朗日中值定理证明的,因为它的形式就像这样：Abs { { f(x) - f(y) } / { x - y } - f'(y) } 一道高中不等式题 已知x＞0,y＞0,证明(1+x∧2+y)(1+x+y∧2)大于等于9xy 一道高中数学不等式证明题若x>y>1 0 数学分析有关函数连续的题证明函数f(x)=sin (π/x)在(0,1)连续 一道数学分析证明题：数列极限.算了 换个题证明：lim(n^3 * q^n) = 0 其中q的绝对值小于1 （刚写错了） 一道有关高中不等式的题目!若实数x,y满足xy>0,且（x^2）y=2,则xy+x^2的最小值是_________ 高中不等式证明一道已知正数x、y满足|lg(x/y)| 一道数学分析证明题,二次可微 数学分析中f（x+0）的意义?