如图,为测量某塔AB的高度,小明在离塔底部20米出目测其顶A,仰角为ABC=60°,目测1.5米,求该塔AB的高度

如图,为测量某塔AB的高度,小明在离塔底部20米出目测其顶A,仰角为ABC=60°,目测1.5米,求该塔AB的高度 如图,小强为测量某建筑物ab的高度,在 平地上d处测得建筑物顶端a的仰角为30度, 沿db方向前进如图,小强为测量某建筑物ab的高度,在 平地上d处测得建筑物顶端a的仰角为30度, 沿db方向前进16米到 如图,为了测量某山AB的高度,小明先在山脚下C点测得山顶A的仰角为45°,然后沿坡脚为30°的斜坡走100m到达D点,在D点测得山顶A的仰角为30°,求山AB的高度.（√3≈1.73,√2≈1.41） 如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度.他们借助一个高度为30m的建筑物如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度．他们借助一个高度为30m的建筑物CD进行测量,在点C处测得塔顶B的 如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度,他们借助一下高度为30米的建筑物 如图,为测量某塔AB的高度,在离该塔底部20米处目测其顶端A点,仰角为60°.如图,为测量某塔AB的高度,在离该塔底部20米处目测其顶端A点,仰角为60°,5米,试求该塔的高度（参考数据：根号3=1.7) 学习投影后,小明.小颖利用灯光下自己的影长长度来测量一路灯的高度,并探究影子长度的变换规律.如图.在同一时间,身高为1.6m的小明（AB）的影子BC长时3m,而小颖（eh）刚好在路灯灯泡的正下 学习投影后,小明、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度,并探究影子长度的变化规律 ,如图,在同一时间,身高为1.6m的小明（AB)的影子BC长是3m,而小颖（EH）刚好在路灯灯泡的正 如图,小强为测量某建筑物ab的高度,在平地上d处测得建筑物顶端a的仰角为30度,沿db方向前进16米到达c处,在c处测得建筑物顶端a的仰角为45度,则建筑物ab的高大约是（ ）a16m b22m c32m d42m方法简便 如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度,他们借助一下高度为30米的建筑物CD进行测量,在点C处测得塔顶B的仰角为45°,在点E处测得B的仰角为37°（B,D,E三点在一条直线上）.求电视塔的高度 如图,山顶建有一座铁塔,塔高BC=80米,测量人员在一个小山坡的P处测得塔的底部B点的仰角为45°,塔顶C点的仰角为60°.已测得小山坡的坡角为30°,坡长MP=40米.求山的高度AB 如图 .PQ为校园内的旗杆.小亮CD和小明AB为旗杆的高度求过程 如图,某数学兴趣小组在活动课测得学校的旗杆高度,已知小明的眼睛某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度．已知小明的眼睛与地面的距离是1.7m,看旗杆顶部M的仰角为45° ；小红的眼睛 如图,某数学课外活小组测量电视塔AB的高度,他们借助一个高度为30m的建筑物CD进行测量,再点C处测的塔顶B的仰角为45度,再点E处,测的B的仰角为37度（B,D,E三点在一条直线上）,求电视塔的高度H 为了测量顶部不能到达的电视塔AB的高度小明在点C处测得塔顶A的仰角是45°,在D点测得A的仰角为30°,并测得水平面上的∠BCD=120°,CD=40m,求电视塔AB的高度.我明白这个解析：如图的立体图形中AB 如图,小明想通过测量树的影子从而求出其高度,树AB的影子一部分落在地面上,长度为2.7m,另一部分落在建筑物的墙上,高为1.2m.而在同一时刻,小明测得2m高的杆子影长为1.8m,请你帮助小明求出树 一道中考数学题.东营市的卷子2013年的 ,做不来.某校研究性学习小组测量学校旗杆AB的高度某校研究性学习小组测量学校旗杆AB的高度,如图在教学楼一楼C处测得旗杆顶部的仰角为60°,在教学楼 如图,小华在地面上放置一个平面镜E来测量铁塔AB的高度,镜子与铁塔的距离EB=20M,镜子与小华的距离ED=2M时,小华刚好从镜中看到铁塔顶端A.已知小华的眼睛距离地面的高度CD=1.5M,则铁塔AB的高度