如图,为测量某塔AB的高度,在离该塔底部20米处目测其顶端A点,仰角为60°.如图,为测量某塔AB的高度,在离该塔底部20米处目测其顶端A点,仰角为60°,5米,试求该塔的高度（参考数据：根号3=1.7)

如图,为测量某塔AB的高度,小明在离塔底部20米出目测其顶A,仰角为ABC=60°,目测1.5米,求该塔AB的高度 如图,为测量某塔AB的高度,在离该塔底部20米处目测其顶端A点,仰角为60°.如图,为测量某塔AB的高度,在离该塔底部20米处目测其顶端A点,仰角为60°,5米,试求该塔的高度（参考数据：根号3=1.7) 为测量谋塔AB的高度,在离该塔底部20米处C测其顶,仰角为60°,目高1.5m,求该塔的高度.（√3≈1.7）如题. 为测量某塔AB的高度,在离该塔底部20米处目测其顶A,仰角为60度,目高1.5米,求该塔的高?要求过程 和答案.10分钟速度. 为测量某建筑的高度,在离该建筑底部30.0米处,目测其顶,视线与水平线的夹角为40°,5 测量直角三角形为测量某建筑的高度,在离该建筑底部30米处,目测其顶,视线与水平线的夹角为40°,5米.试利用相似三角形的知识,求出该建筑的高度.如果我画出来了,那个原图的缩小图之后怎么 如图,山顶建有一座铁塔,塔高BC=80米,测量人员在一个小山坡的P处测得塔的底部B点的仰角为45°,塔顶C点的仰角为60°.已测得小山坡的坡角为30°,坡长MP=40米.求山的高度AB 如图,某小组为了测量河对岸塔AB的高度在塔底部B的正对岸点C处,测得仰角∠ACB=30°．（1）若河宽BC是60米,求塔AB的高（结果精确到0.1米）；（4分） （参考数据： ≈1.414, ≈1.732） （2 某校研究性学习小组测量学校旗杆AB的高度,如图在教学楼一楼C处测得旗杆顶部的仰角为67°,在教学楼三楼D处测得旗杆顶部的仰角为37°,旗杆底部与教学楼一楼在同一水平线上,已知每层楼的高 如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度.他们借助一个高度为30m的建筑物如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度．他们借助一个高度为30m的建筑物CD进行测量,在点C处测得塔顶B的 如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度,他们借助一下高度为30米的建筑物 如图,为了测量某建筑物AB的高度,在平地上C处测的建筑物顶端A的仰角为三十度,沿着CB方向前进（9√3-9）米到达D处,在D处测的建筑物顶端A的仰角为四十五度,求该建筑物AB的高度. 为测量某建筑的高度,在离该建筑底部30米处,目测其顶,视线与水平线的夹角为40°,5米.试利用相似三角形的知识,求出该建筑的高度(比例尺为1：500） 为测量某建筑的高度,在离该建筑底部30.0米处,目测其顶,视线与水平的夹角为40°目高1.5请利用相似三角形的知识,求出该建筑的高度.（精确到0.1米） 为测量某建筑高度,在离该建筑底部30米处,目测其顶,视线与水平线的夹角为40°,5米,试利用相似相似三角形的知识,求出该建筑的高度.（精确到0.1米） 相似直角三角形的问题为测量某建筑的高度,在离该建筑底部30.0米处,目测其顶,视线与水平线的夹角为40度,5米.试利用相似三角形的知识,求出该建筑的高度.(精确到0.1米) 关于求建筑物AB的高度为了测量某建筑物AB的高度,小亮在教学楼DE的三楼找到一个观测点C,利用三角板测得建筑物AB顶端A点的仰角为30°,底部B点的俯角为45°.,若CD=9米,求建筑物AB的高度,结果精 如图,一个饮料瓶装有半瓶水,用刻度尺测量出水的深度为h1,然后将该瓶倒置,水面到瓶底的高度为h2,若再用三角板和直尺配合,测量底部的直径为D,那么该瓶的容积约为（ ）A 1/4πD2（h1+h2）B πD2