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初三政治四——八课考试复习提纲

第四课 了解基本国策与发展战略
1、我们学过的基本国策：对外开放、 计划生育、保护环境和节约资源.
2、我们学过的发展战略： 科教兴国的发展战略、人才强国战略、可持续发展战略.
3．我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放.
4．实行对外开放,我们始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点
5、我国要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平.
6．我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西.
7．关于人口问题：
（1）我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一.
（2）我国人口的基本特点：我国人口基数大,新增人口多,人口素质偏低.
我国人口的一般特点：农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比例失衡.
（3）人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高.
（4）我国只有严格控制人口的过快增长,实行优生优育,使人口发展与经济社会发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现.
（5）我国实行计划生育的目的：控制人口数量,提高人口素质.具体要求：晚婚、晚育、少生、优生.
（6）实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平.计划生育是我国的一项基本国策,必须毫不动摇地长期坚持下去.
（注：我国为什么要实行计划生育?包括（1）（2）（3）（4）（6）的观点）
（7）从本质上讲,人口、资源和环境问题都是发展问题.
8．关于环境问题：
（1）我国环境问题的国情：从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观.
（2）我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置.
（3）保护和改善环境也是保护和发展生产力.
（4）加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路.
（注：环境保护与经济建设的关系：（2）（3）（4））
(5)面对环境问题,国家怎么做?
第一、要重视环保工作,加强环保宣传力度,提高公民的环保意识.
第二、依法治理环境,防治环境破坏和污染.
第三、追究违反环境法者的法律责任.轻者给予行政处罚,构成犯罪的要追究其刑事责任.
第四、坚持保护环境基本国策,贯彻全面、协调、可持续的科学发展观,走可持续发展道路.使经济建设与环境保护协调发展,实现经济效益、社会效益和环境效益的统一,使人与自然和谐发展.
青少年怎么做：
1、保护环境,既是公民的权利,又是公民的义务,自觉履行保护环境的义务.
2、提高环保意识.
3、增强法制观念.
4、落实环保行动.从现在做起,从身边的小事做起,比如：搞好学校和家庭的环境卫生,种植花草树木,爱惜花草树木,美化、营造优美的学习、生活环境,开展保护环境、保护野生动物的宣传活动,参加清洁社区的义务劳动,针对本地区存在的环境问题,搞调查研究,向有关部门提出解决环境问题的建议.保护环境,守护好我们共有的家园.
5、牢固树立科学发展观,积极宣传、在实际行动中自觉落实科学发展观,为早日实现全面建设小康社会的奋斗目标和建设和谐社会做出自己的贡献.
9．关于资源问题：
（1）自然资源是人类赖以生存的物质基础.
（2）我国自然资源的国情：总量大、种类多,但人均占有量少、开发难度大.
（3）校园节能减排金点子：
答：①采用自然光,使用节能灯,杜绝长明灯,做到人走灯灭,随手关灯；②淘米水、用来洗碗筷,去油又节水；③一张纸两面用,没用过的一面可以写草稿或自制成笔记本使用；④能吃多少就买多少,不要浪费一粒粮食；⑤凡是“用过即丢”的商品尽量少用,减少浪费现象.
10．关于可持续发展：
（1）可持续发展就是既满足当代人的需求而又不损害后代人满足其需求的能力的发展.
（2）可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、对社会和子孙后代应负的责任.
（3）人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存.
（4）.实施可持续发展战略我们应该如何做?
答：面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型,环境友好型社会,促进人与自然的协调, 推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设.
11．关于科教兴国战略
（1）科学技术是生产力中最活跃的因素,是第一生产力.
（2）当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争.
（3）从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业.
（4）要实现社会主义现代化的宏伟目标具有决定性意义的一条是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来.
（5）教育是民族振兴中华基石.
（6）我国把教育摆在优先发展的战略地位.
（7）为了发展教育和科技,我国实施了科教兴国和人才强国战略.
（8）要进一步推进科教兴国和人才强国战略,必须加强科技创新和教育创新.
（9）越来越成为综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力.
（10 ）科学技术的重要性?（为什么科学技术是第一生产力?）
答：（1）科学技术发展的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类的巨大进步.
（2）科学技术成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力.
（3）中国的发展离不开科学技术的进步.要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术.
（4）把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产力发展和社会全面进步的必然要求.
（11.）为什么要把教育摆在优先发展的地位?（或教育的重要性）
答：（1）当今世界,各国之间的竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争.从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业.
（2）要实行社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条,就是真正把我国的经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来.
（3）接受良好的教育,已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运.
（4）总之,只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位.在整个社会主义现代化建设中,教育优先发展的战略地位必须始终坚持.
（12）.实施科教兴国战略如何做?
（1）要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新.而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力.
（2）我们要坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合.只有这样,才能早日实现中华民族的伟大复兴.
12.我国为什么要实行对外开放?
答：（1）信息技术的发展,世界变得更加开放.
（2）闭关自守只能导致落后.
（3）中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和鉴一切先进的东西.
（4）中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代的特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择.
13.怎么样实行对外开放的基本国策?
答：（1）我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各方面都要开放.
（2）必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,同时,又必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来.
（3）要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平
（4）我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西.

第五课 中华文化与民族精神
1、几千年来,中华文明绵延不绝,历久弥新的一个重要的原因是,文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中.
2、博大精深的中华文包括语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等.
3、中华文化的特点：源远流长、博大精深
4、中华传统文化的影响：随着时代变迁和社会进步获得发展,不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响.
5、中华民族精神是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.
6、在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展的要求,不断为之增添新的富有生命力的内容
7、为什么要弘扬民族精神?
①民族精神是民族文化的精髓.一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神.
②伟大的中华民族精神,是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分.
③伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源.
④民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂.
8、怎样弘扬民族精神? P71
①我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神.
②在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展的要求,不断为之增添新的富有生命力的内容.（如：自立意识、竞争意识、效率意识、科学精神等.）
③青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章.
9、民族精神在不同历史时期有何丰富和发展? P70
在新民主义革命时期形成井冈山精神、长征精神、延安精神等；新中国成立后有大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等.

第六课 参与政治生活
1、在我国,国家的一切权力属于人民.
2、人民行使国家权力是通过广大人民直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关.
3全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关.
4全国人民代表大会是最高国家权力机关.
5我国的根本政治制度是人民代表大会制度.
我国的根本制度是社会主义制度.
6．全国人民代表大会的主要职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权.
7．依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家.
8依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是建设社会主义现代化国家,实现国家长治久安的要求.（意义）
9实行依法治国,建设社会主义法治国家,就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.
10有法可依是依法治国的前提,有法必依是依法治国的中心环节,执法必严是依法治国的关键,违法必究是依法治国的必要保证.
11依法治国的重要环节是依法行政.
12．依法治国的核心是依宪治国.
13宪法是实行依法治国的根本依据.
14．宪法规定国家生活中的根本问题.普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中的某一方面作出规定.
15．宪法是其他法律的立法基础和立法依据.普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化.
16．法律效力是指法律的强制性和约束力
17、宪法制定和修改的程序更为严格的目的是保障宪法的权威性和稳定性.
18．公民的政治权利,是指宪法和法律规定的公民参加国家管理,参政议政的民主权利.
19国家安全,包括国家的主权,领土完整不受侵犯,国家的秘密不被窃取,泄露和出卖,社会秩序不被破坏等.
20国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡.没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障.（意义）
21．青少年可以行使的政治权利：批评建议权、监督权、申诉、控告、检举权等.
22 为什么说宪法是国家的根本大法?
从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看,宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格,所以说,宪法是国家的根本大法.、
23为什么全国人民代表大会地位最高,权力最大（表现）
（1）其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督.
（2）国务院,最高人民法院,最高人民检察院要向它报告工作.
（3）全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案.
24青少年应怎样对待宪法?
我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严.
25行使建议权、监督权的渠道（方式）
（1）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映.
（2）通过书信,电子邮件,电话,走访等形式,向有关部门举报或反映
（3）通过电视,广播,报刊等媒体进行监督.
26为什么说宪法具有最高的法律地位?
（1）宪法规定的内容是国家生活中带有全局性,根本性的问题.
（2）宪法是其他法律的立法基础和立法依据.普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化.（宪法和普通法律是“母法”和“子法”的关系）
（3）宪法和普通法律相比,具有最高的法律效力.（法律效力是指法律的强制性和约束力）
（4）宪法是一切组织和个人的根本活动准则.
（5）同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格.
27．如何维护国家安全.
（1）保守国家秘密是每个公民应尽的义务,泄露国家秘密,要承担法律责任.
（2）公民发现危害国家安全的行为,应及时向国家安全机关或公安机关报告.
（3）公民要配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助.
（4）树立国家安全意识,自觉关心,维护国家安全,是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务,也是青少年热爱祖国的具体体现.
28、依法行政的重要意义
政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严,权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现.依法行政是依法治国的重要环节.
29、如何实行依法治国
（1）实行依法治国,建设社会主义法治国家,就要有法可依,有法必依,执法必严,违法必究.
（2）一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的,立法机关,行政机关和司法机关都必须依法行使职权.
（3）政府及其工作人员要依法行政,使国家的公共管理活动依法进行,符合法律的规定.
（4）生活在法治国家里,人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为.
30改革开放以来我国取得具大成就的原因：
（1） 坚持了党的基本路线,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放.
（2） 开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会理论体系.
（3） 坚持了对外开放、计划生育、保护环境和节约资源等基本国策,实施了可持续发展、科教兴国、人才强国等战略.落实了科学发展观.
（4） 社会主义制度优越性得以发挥.
（5） 坚持依法治国,建设社会主义法治国家.
（6） 坚持了以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度
（7） 坚持社会主义精神文明建设,加强思想道德建设,大力发展教育和科学.
（8） 坚持物质文明、精神文明和政治文明协调发展.

第七课 关注经济发展
1、 我国经济社会发展三步走的战略目标第三步是到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化
2、 至20世纪末,我国人民生活总体上达到小康水平.
3、我国社会主义经济制度的基础是公有制经济.
4、公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分.
5、国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济,有多种实现形式.
6、集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济.有多种具体形式.
7、国有经济是国民经济的主导力量.
8、集体经济是公有制经济的重要组成部分.
9、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分.
10、我国毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展.
11、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展.
12、我国基本经济制度的确立是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的.
13、我国的分配制度是按需分配为主体,多种分配方式并存.
14．在分配中,我国既要提倡奉献精神,又要落实分配政策；既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊.
15、共同富裕是社会主义的根本原则,实现共同富裕是一个过程,共同富裕不等于同时富裕、同等富裕.
16、我们国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造.（“四个尊重”）
17、我国创造社会财富的源泉：劳动、知识、技术、管理和资本.
18、学会理财,是我们必备的生活技能.
19．在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容.
20、我国为了实现共同富裕所采取的措施包括：西部大开发战略、中部崛起战略、振兴东北老工业基地战略,解决“三农”问题,建设社会主义新农村,免除农业税等.
21．实现共同富裕是一个过程,只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕.
22、我们应如何抓住有利时机发挥自身才能?
（1）改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件.
（2）作为个人,我们要努力学习,增长才干,培养自己多方面的能力,敢于和善于创新,勇于实践,这样才能抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展作出贡献.
23．国有经济是国民经济的主导力量是因为：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务.
24．国有经济对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用.（国有经济的作用）
25．集体经济体现着共同致富的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收.发展多种形式的集体经济,对发挥公有制经济的主体作用具有重大的意义.（集体经济的作用）
26．个体、私营、外资等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用.（非公有制经济的作用）
27．作为中学生怎样树立正确的消费观?
（1）量入为出,适度消费；（2）避免盲从,理性消费；（3）保护环境,绿色消费；（4）勤俭节约,艰苦奋斗；（5）在满足基本的物质消费需求的同时要注重自己在精神上的需求.
28．我国为什么要坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度?
（1）这是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的.我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础,同时,我国处于社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济.
（2）毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局,是促进国民经济又好又快发展的必然要求.

第八课 投身于精神文明建设
1．社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会.
2．发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化.
3．发展中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,建设社会主义精神文明,建设和谐文化.
4．社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,是搞好改革开放和现代化建设的重要保证.
5方向问题是根本问题.
6．牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻科学发展观.
7．牢牢把握先进文化的前进方向,是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证.
8．在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明.
9．社会主义精神文明建设包括的两个方面的内容：一是思想道德建设,二是教育、科学、文化建设.
10．发展先进文化的重要内容和中心环节是加强社会主义思想道德建设.
11．公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献.
12．先进文化建设的基础工程是发展教育和科学.
13精神文明创建活动是加强中国先进文化建设的有效形式.
14、加强社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民.
15、我们要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系.
16、我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点的道德规范.
17、一个人物质上不能贫穷,精神上也不能贫穷.
18、在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明.
19、精神文明创建活动的形式：“创三优”活动、“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动、“文明班”和“优秀班集体”的评选活动、“希望工程”等等.
20 为什么要发展社会主义精神文明?
（1）社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,是搞好改革开放和现代化建设的重要保证.
（2）社会主义精神文明是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会.只有三者协调发展,才是中国特色社会主义.
（3）社会主义精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持.
21．作为公民,怎样提高自己的思想道德修养?
（1）以实际行动弘扬爱国主义精神.
（2）坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点.
（3）自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范.
（4）树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚.
22．物质文明、政治文明和精神文明的关系：互为条件、互为目的、相辅相成：物质文明为政治文明和精神文明的发展提供必要的物质条件；政治文明为物质文明文明的发展提供政治保证和法律保障；精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持.它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用.
23．面对不健康的文化,我们的做法：
（1）善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制.
（2）树立远大理想,加强道德修养,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质.
（3）积极参与形式多样的精神文明创建活动.
23．关注创建文明城市的有关内容：主题、口号、做法等.（自己搜集）