七年级政治材料题

七年级政治材料题
七年级政治材料题

七年级政治材料题
七年级教科版思想品德上册第三单元测试题
一、单项选择题
1．青春悄悄地来,带来了 ( )
A．烦恼、苦闷和恐惧 B．智慧、勇敢和幸福
C．生理上和心理上的矛盾 D．精神上的压抑,学习上的退步
2．“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更好的,没有比青春更珍贵的了!”意思是( )
A．青春的美好只能说说而已
B．为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的
C．我们应该笑迎青春,让自己的青春年华不虚度,充分体验青春的快乐
D．在现实生活中,残酷和现实让人不能感受到美好
3．认识自我的途径有 ( )
A．通过别人的评价认识自己 B．不听别人的意见
C．绝对自信,别人的批评与劝告都不对 D．自己是什么样子,就不用认识
4．每个人在形象和内在素质上都存在着自己的 ( )
①优势 ②不足 ③优点 ④缺点
A．①③ B．②④ c．①②③ D．①②③④
5．经常给自己积极的暗示,有利于提高自己的 ( )
①信心②方案表达能力③勇气④口头表达能力
A．①② B．③④ c．①④ D．①③
6．青少年时期的主要任务重在 ( )
①长身体②知识学习③长力气④品德修养
A．①③ B．①② c．②④ D．③④
7．小张同学说：“在新班级中我熟悉的人少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,觉得心跳加速,两腿发软,声音发抖,结果一句话也说不上.”请你为他出主意 ( )
①要充满自信,坚持“天生我才必有用” ②要不怕同学笑话③加强锻炼④丰富自己的知识. ⑤转到其他班级或学校
A．①②③④⑤ B．①②⑤ c．①②③④ D．①③④⑤
8．进入中学,小陈同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞.你认为改变这种不良性格的最好方法是 ( )
A．走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中
B．埋头读书,多与科学知识交朋友
C．控制情绪,等待别人来主动关心
D．换一个学校或班级
9．在青春期,我们的身体发育 ( )
A．相对减慢 B．很快 C．相对平稳 D．无特点
10．当我们为自己的青春祝福的时候,周围的所有人 ( )
A．会嘲笑我们 B．对我们漠不关心C．也在为我们祝福 D．会对我们的活动有所不满
11．目前,科学界把青春期年限确定为 ( )
A．8—10岁 B．9—12岁 C．10—19岁D．12—-20岁
12．青春发育带给我们的是 ( )
A．成长的喜悦 B．心理的紧张 C．无穷的烦恼 D．成长的喜悦和烦恼
13．进入青春期,由于生理和心理的发展,我们会对异性产生好感,愿意与异性交往.对这种现象认识正确的是 ( )
A．这是一种不良影响 B．这是一种不能说的苦恼
C．这是一种正常的现象 D．这种现象会使我们学坏
14．“妈妈,我长大了,以后我自己的事我自己处理.”这位同学的话表明( )
A．孩子对妈妈有逆反心理 B．孩子不愿意让妈妈管自己了
C．孩子开始有独立意识了 D．孩子和妈妈之间有矛盾
15．“人贵有自知之明”这句话是说 ( )
A．人有知识很可贵 B．人能正确认识自己是很可贵的
C．人能知道自己有多少知识是很可贵的 D．人应该明白知识的作用
16．“我只能成为我自己.”表明每个人是 ( )
A．相互联系的 B．有差异的 c．相互代替的 D．互相包含的
17．每个人都有自己的缺点和不足,对此,正确的理解是 ( )
A．不承认自己有缺点 B．自己很棒,各方面都很完美
C．要愉快接受,并努力改进 D．管它呢,不可避免
18．唐静是一个性格开朗的女孩子,喜怒哀乐溢于言表,妈妈经常说这不好.对此,正确的看法是 ( )
A．无所谓好不好 B．这是天生的,没法改变
C．我们要培养良好的性格 D．既好又不好,没有办法改变
二、判断正误
19．青春期的我们全是烦恼. ( )
20．看到青春期的变化,我好害怕. ( )
21．青春期出现的种种现象是一种正常的现象,我们要正确对待. ( )
22．青春期的孩子心理的变化离“独立的成人”还很远. ( )
23．我们要坦然面对青春期出现的问题和烦恼. ( )
24．在进行比较评价时,要实事求是,不弄虚作假. ( )
25．他人对自己的评价是全面的公正的. ( )
26．发现自己在某方面不如他人,灰心丧气. ( )
27．生活中,没有哪个人能在各个方面都是优秀的. ( )
28.每个人都有自己的长处与优点. ( )
三、简答题
29．你对自己青春期生理变化有什么感受?在身体发育过程中感到最烦恼的是什么?
30．请判断下面有哪些表现欲是适当的.
课外活动中,总想展示自己的聪明才智. ( )
野炊活动中,炒出拿手的好菜. ( )
组织班级活动,不听取同学意见,独断独行. ( )
外出活动,男生主动帮助女生拿东西. ( )
学习成绩力争名列前茅. ( )
体育锻炼中显示自己的实力、耐力. ( )
31．列举自己在与父母、老师交往方面的问题和烦恼,分析这些烦恼产生的原因,探讨解决烦恼的办法.
32．你是如何看待同学的优点或长处的?(可要实话实说呀)
33．一向要强的小强走进中学时,信誓旦旦,说要怎么样努力学习,实现自己的理想.可一段时间后,他慢慢失去了信心,感到迷茫.请你帮助他指点迷津.
34．你的性格特点是什么?说说你平时是如何塑造良好性格的?
四、材料分析题
35．驿动的心
生理的变化必然会引起心理的变化.对照过去,看看你都有哪些变化?
A时常关心自己的身体变化,在意别人对自己的评价.
B因身体变化而躁动不安、困惑迷茫. C愿意看言情小说、电视剧.
D喜欢写日记. E愿意模仿自己崇拜的人. F想和异性同学一起聊天或活动.
G希望了解有关性方面的知识. H在异性面前表现出紧张和兴奋.
I有一种被异性吸引的感觉. J有成人感和独立感.
K讨厌父母“喋喋不休”,希望自己决定与自己有关的事.
上述情形,符合你的有：
此外,你还有哪些变化?
36．阅渎材料,回答问题：
强强是个很听话的孩子,从幼儿园到上小学从没有让家长操过心.可自从上了中学,他就像变了一个人似的,做起事来我行我素,常常使家长着急,如回家晚,星期天出去找同学玩,也不和家长打声招呼.许多事强强认为没有必要告诉家长,可父母总是要管,强强感到真烦恼.
(1)你认为强强出现这种变化的原因是什么?
(2)对强强这样做,你的看法是什么?
(3)强强要变得更加成熟,应该怎么做?
37．青春,多少诗人讴歌吟咏的美妙字眼!当你进入这个绚丽多姿又变幻不定的人生重要时期,一定会感慨万千.那就把你的感慨写下来吧!
五、单元活动设计
38．开展“我来帮助你”的活动.
进入青春期,大家一定会有很多烦恼,如青春痘给你带来的烦恼,身体太胖怎么办,个子太矮遭人讥笑等,把这些烦恼提出来,让大家开展一次讨论,共同寻找解决烦恼的办法.
39．开展主办“青春日记”手抄报活动.
通过记录自己的心路历程以及对成长的思考,把自己的感受、体验写出来,主办一期手抄报,看谁办得最好.



参考答案：
1．C 2．C 3．A 4．D 5．D 6．C 7．C 8．A 9．B lO．C 11．C 12．D 13．C 14．C
15．B 16．B 17．C 18．c 19．× 20．× 21．√22．√23．√24．√25．× 26．×
27．√28．√29．略. 30．课外活动 中,总想展示自己的聪明才智.(适当的) 野炊活动中,炒出拿手的好菜.(适当的)
组织班级活动,不听取同 学意见,独断独行.(不适当的) 外出活动,男生主动帮助女生拿东西.(适当的) 学习成绩力争名列前茅.
(适当的) 体育锻炼中显示自己的实力、耐力.(适当的) 31．略. 32．略. 33．在认识自我时,要以真实的
“现实自我”为对象,在激励和发展自我时,可以以“理想自我”为目标.告诉他要学会正确评价自己.34．略.
35．略.36．(1)在青春期,他开始意识到自己不再是小孩子了,感到自己正在变成“大人”,渴望父母、老师把自己
当成“大人”看待.开始从依赖走向独立,有了独立意识.(2)不赞成.这样会使父母和孩子之间的矛盾更加严
重.(3)经常和父母、老师沟通；找心理老师咨询；参加集体活动；培养健康的兴趣爱好等. 37．略. 38．略. 39．略.

观点：（ ）是人一生中身体发育的关键期
观点：青春期的身体变化主要表现在三方面（ ），（ ），（ ）。
如何认识青春期心理矛盾？

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观点：（ ）是人一生中身体发育的关键期
观点：青春期的身体变化主要表现在三方面（ ），（ ），（ ）。
如何认识青春期心理矛盾？






简答题：什么是真正的个性？




简答题：异性同学交往的益处是什么？

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