英语翻译悔相道之不察兮,延伫乎吾将反.回朕车以复路兮,及行迷之未远.步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止兮.进不入以离尤兮,退将复修吾初服.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳.不吾知其亦已兮,苟
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 10:42:52
英语翻译悔相道之不察兮,延伫乎吾将反.回朕车以复路兮,及行迷之未远.步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止兮.进不入以离尤兮,退将复修吾初服.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳.不吾知其亦已兮,苟
英语翻译
悔相道之不察兮,延伫乎吾将反.回朕车以复路兮,及行迷之未远.步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止兮.进不入以离尤兮,退将复修吾初服.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳.不吾知其亦已兮,苟余情其信芳.高于冠之岌岌兮,长余佩之陆离.芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏.忽反顾以游目兮,将往观乎四荒.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章.民生各有所乐兮,余虽好修以为常.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?
英语翻译悔相道之不察兮,延伫乎吾将反.回朕车以复路兮,及行迷之未远.步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止兮.进不入以离尤兮,退将复修吾初服.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳.不吾知其亦已兮,苟
离骚是一首“屈原的政治生涯传记”诗.以浪漫抒情的形式来叙事是其主要的风格.赋、比、兴三种修辞手法灵活穿插转换是其语言运用上的最大特点.表达了要使楚国强大就必须推行美政的治国思想.表达了推行美政失败被贬后的不满不悔情绪及继续推行美政的坚定信念.表达了无机会再行美政则宁死不叛楚王的忠诚.全诗中心:推行美政.叙述文路:努力准备、失败悲愤、反思不悔;再试遇挫、徘徊无望、他投不忍、以死明志.全诗结构:分五章共14个完整意段.前两章共包含7个完整意段为上半部;后三章也共包含7个完整意段为下半部.为了便于记忆把握,也可把全诗分为十个相连贯的独立故事:上半部五个,《屈原引路》、《屈原被屈》、《屈原不屈》、《屈原被怨》、《屈原说理》;下半部五个,《屈原叩天》、《屈原求女》、《屈原问卜》、《屈原请神》、《屈原他投》.第一章《被贬》53行;《屈原引路》(1)出身、志向、努力.1至8共8行;(2)推行美政的必要性.9至18共10行;《屈原被屈》(3)改法失败经过及原因.19至35共17行;(4)评价改法情况和表达对失败的看法与对改法的态度.36至53共18行.第二章《反思》38行:《屈原不屈》(5)失败后自我反思.54至65共12行;《屈原被怨》(6)对屈原被贬一事,亲人埋怨(引出后面的借史反思).66至71共6行;《屈原说理》(7)评理及激奋抒情.72至91共20行.第三章《再试》38行:《屈原叩天》(8)上叩天门(直接找楚王).92至107共16行;《屈原求女》(9)下求美女(走后宫路线).108至119共22行.第四章《徘徊》38行;《屈原问卜》(10)问卜及考虑.130至140共11行;《屈原请神》(11)求神.141至151共11行;(12)认真考虑神灵的指引及下决心他投.152至167共16行.第五章《他投》21行:《屈原他投》(13)远去西方投西皇.168至185共18行;(14)全诗总结,是全诗的中心所在.186至188共3行.全诗概述:上半部包括七个完整意段.叙述文路:缘起,失败;反思,家人埋怨,评理.第一章《被贬》53行:叙述被贬的前后过程.夹议推行美政的必要性和推行美政失败的深层原因,并抒发情感.第二章《反思》38行:思考被贬原因.认为正直无错.不理会“姐姐”的责怪,论证推行美政的合理合法性.下半部包括七个完整意段.诗人行走路线:上天宫不成后想去昆山求仙家指引,但回头见家乡无女(女娲般的能女),便转而去求女,求女不成后才去昆山,在昆山求神问卜,得到仙家指引后转去投西皇,中途却又思乡停步,最后还是决定找彭咸(先王)去了.第三章《再试》38行:经过反思,坚定了信念,明确了自己的政治主张(推行美政)是对的,于是“上叩天门(直接找楚王)、下求美女(走后宫路线)”.希望能东山再起,继续推行美政.第四章《徘徊》38行:但“天关门(王不理)、女隐藏(王妃也不理)”,君王未醒.进路阻塞,便只好去“问卜、求神”,再思考决定何去何从.第五章《他投》21行:一波三折:最初决定依照神灵指引离开楚国投奔西皇,但思乡难行,停步放弃.但若留在故居却又没有知己!无奈最后还是选择了以死报答楚王世恩的结局.