"孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益."这句话有几层意思,分别是什么?

孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.这句话的意思 谈谈你对：“孤岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎,见往事耳 ”的理解 孤岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎, “孤岂欲卿治经为博士邪”的“邪” 和 “但当涉猎,见往事耳”的“耳” 所表示的语气是什么? 谈谈你对：“孤岂欲卿治经为博士邪,但当涉猎,见往事耳 ”的理解不用翻译句子 孙权劝学解释权谓蒙曰,卿今当涂掌事,卿今当涂?蒙辞以军中多务,辞以?但当涉猎,但,涉猎?见往事耳,见,往事,孤岂欲卿治经为博士邪,孤岂,欲,治经,博士, 请解释下列句子的意思“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益. ：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”什么意 孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.这句话有几层意思,分别是什么? 就这句话而言“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益. 分析以下句子所体现的说话人的口吻,神态或心理.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳..1.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,熟若孤?孤常读书,自以 谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士耶,但当涉猎,见往事耳.”这句话的理解.在《孙权劝学（《资治通鉴》）》中. 读孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.的语气 孙权劝学 古义和今义孤岂欲卿治经为博士邪中博士的古今义但当涉猎,见往事耳中往事的古今义我要的是古义和今义啊你白痴啊?我又不是要翻译 文言文来也!~《孙权劝学》初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.” 吕蒙劝方仲永学习的文言文 初 ,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.” 1.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益2.与蒙论议,大惊曰：“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”说出每句人物的口吻,神态,心理 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,熟若孤?孤常读书,自以为大有所益.”看出孙权怎样的口吻、神态和心理?