数列5-9-14-23- 接着这列数的最后一个数字应该是什么?

数列5-9-14-23- 接着这列数的最后一个数字应该是什么? 数列 {1,3,5,9}所有子数列 并说明下数列的子数列定义 求数列an=(n+1)/(2n-9)的最大项和最小项 数学·求数列的最大项. 数列5,9,14,20.,则数列第2012项与5的差为多少 根据下列各无穷数列的前五项,写出数列的一个通项公式 第一题4,9,16,25,36,...；第二题1／1×2,1／2×接着1/3×4,1／4×5,1／5×6,...写错了，第二题第二个应该是1／2×3 数列题,这题比较有意思,帮下我把正整数数列排列成如图所示的数阵12 34 5 67 8 9 1011 12 13 14 15…… …… …… ……（1）求数阵中前10行所有的数的个数和第十行最右边的数（2）求第n行最左边 数列中,an=-n平方+9n-3,则数列中的最大项是答案是4或5 数列{an}的通项公式为an=(2n-9)/(4n-26)求该数列中的最大项和最小项,并证明之. 数列{an}的通项公式为an=2n-9/4n-26求该数列中的最大项和最小项. 在正整数数列中,由1开始依次按如下规则将某些数染成红色先染1,再染2个偶数2,4,再染4后面最邻近的3个连续奇数5,7,9,再染9后面最邻近的4个连续偶数10,12,14,16,再染此后最邻近的5个连续奇数17,19 照这样的规律接着画下去,第5个图形最外圈有多少个小正方形?你能解释着其中的道理吗 关于数列最值的题目已知数列an=(n-20)/（n-30) 求数列｛an｝的最大值 世上最难数列,其意何在?这儿有30个正整数,请问这些数的意义何在?1,1,2,3,5,8,14,23,38,64,107,178,296,494,824,1373,2288,3814,6356,10594,17656,29426,49044,81740,136233,227055,378426,630710,1051183,1751972此数列来源于现实 利用数列的单调性,先证明数列an=（9/10）^n * (n+1)先增后减,并求出他的最大项 求下列数列的一个通项公式 第一题2/3,4/9,9/27,16/81,32/243,··· 第二题-1/1×3,1/2×4,-1/3×5,1／4接着-1/5×7,···第三题4,10,28,82,44,··· 数列 (9 10:43:31)已知an=（9n（n+1））/10n（n是正整数）,则数列｛an｝的最大项为--- 已知数列｛an｝的通项公式是an=-2n²+9n+3,则该数列中的最大项是