把10kg的鱼放在秤上,指示盘上的指针转了180°,若把一块肉放在秤上,指针转了72°,则这块肉有____kg.

把10kg的鱼放在秤上,指示盘上的指针转了180°,若把一块肉放在秤上,指针转了72°,则这块肉有____kg. 当10kg的菜放在称上时,指示盘上的指针转了180°,当1.5kg的菜放在称上时,指针转过______度,如果指针转了36°,这些菜有______kg. (1)在市场上称货物用的台秤的量程（即称量的最大范围）一般是16千克,指示盘上的刻度是均匀的,如果把12千克蔬菜放在秤上,指示盘上的指针转了270°,若把4千克的蔬菜放在秤上,指针转过90°, 在市场上称货物用的台秤的量程(即称量的最大范围)一般是16千克,指示盘上的刻度是均匀的.,.如果把12千克蔬菜放在秤上,指示盘上的指针转了270度,若指针转了180度,则这些菜是多少千克? 当10kg的菜放在秤上称时,指针盘上的指针转了180°,当1.5kg的菜放上秤时,指针转过（ ）度,如果指针转了63°,这是菜有（ ）kg A君到菜市场买菜,发现如果把10千克的菜放到秤上,指针转了180°,问：1.如果把0.6KG的菜放在秤上,指针转几度?2.如果指针转了7°12′,这些菜有多少千克?要求有做题说明 魏老师到市场去买菜 发现若把10千克的菜放到秤上 指针盘上的指针转了180°..第二天魏老师就给同学们出了两个问题：（1）如果把0.5千克的菜放在秤上,指针转过多少度?（2）如果指针转了540, 王老师到菜市场买菜,发现把10千克的菜放到某称上,称的指南盘上的指针转了180°.(1)：王老师把6千克的菜放在该称上,指针转过多少度?(2)：若刘大妈第一次把x千克的菜放在称上,通过指针盘读 魏老师到市场去买菜,发现若把10千克的菜放到秤上,指针盘上的指针转了180°.如图,第二天魏老师旧给同学们出了两个问题啊!（1）如果把0.5千克的菜放在秤上,指针转过多少度?（用一元一次方 王老师到市场去买菜,他发现若把10千克的菜放在菜称上,电子称盘上的指针转了122°,第二天王老师提出了问1、如果把5千克的菜放在秤盘上,指针应转过多少角度?2、如果指针转了85°24′,那么放 数学老师到菜市场买菜,发现若把10千克的菜放在某秤上,秤的指针盘上的指针转了180于是老师在学完一元一次方程和角的相关知识后给学生提出了两个问题：（1）老师把6千克的菜放在该秤上, 王老师到市场去买菜,发现如果把千克的菜放到秤上,指标盘上的指针转了.如图（4）,第二天王老师就给同学（1）如果把0.6千克的菜放在秤上,指针转过多少角度?（2）如果指针转了7°12′,这些 为什么钟表海报上的指针指示的都是10:10的呢? 王老师到市场上去买菜,发现如果把10千克的菜放到天秤上,指标盘上的指标转了180°,第二天王老师就给同学（1）如果把1.5千克的菜放在秤上,指针转过多少角度?（2）如果指针转了21°36',菜有多 魏老师到市场去买菜,发现若把10千克的菜放到秤上,指针盘上的指针转了180°.师到市场去买菜,发现若把10千克的菜放到秤上,指针盘上的指针转了180°.如图,第二天魏老师旧给同学们出了两个问 魏老师到市场去买菜,发现若把10千克的菜放到秤上,指针盘上的指针转了180°.如图师到市场去买菜,发现若把10千克的菜放到秤上,指针盘上的指针转了180°.如图,第二天魏老师旧给同学们出了两 王老师到市场买菜,发现如果把5千克的菜放到秤上,指标盘上的指针转了90°放2千克 要转多少°先放若干千克的菜在称上,老师发现不够,于是 又加了1千克的菜,于是发现,两次转的度数互余,求老 化学、托盘天平的使用、托盘天平如果平衡,指针摆动时先后指示的分度盘上的左、右两边的格数接近（ ）,指针静止时则应指在分度盘的（ ）