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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 11:54:33
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如果由信纸折成的长方形纸条(图①长为26cm,宽为x cm)分别回答下列问题:
⑴为了保证能折成图④的形状(即纸条两端均超出点P),试求x的取值范围
⑵如果不但要折成图④的形状,而且为了美观,希望纸条两端超出P点长度相等,即最终图形是轴对称图形,试求在开始折叠时起点M与点A的距离(用x表示)
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生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条反面) 0 - 离
生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状 已知由信纸折成的长方形纸条(图①)长为25cm,宽为xcm生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状 ,折叠过程如图所示(阴影部分表示纸条的反面): 已知由
生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面):如果由信纸折成生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反
急;生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面)12. (烟台市)生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面)
生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面):已知由信纸折成的长方形纸条(图①)长为25cm,折成图④的形状,若刚开始折叠时起点AM距离为9,恰使纸
生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条反面)(l)如果信纸折成的长方形纸条宽为4cm,为了保证能折成图丁形状(即纸条两端均刚好到达点P),纸
生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程如图所示(阴影部分表示纸条反面),长方形纸条长为25cm.把长方形纸条折成图4的形状,若开始折叠时点M与点A的距离为9cm,这时恰能使纸条两端超
12.(烟台市)生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面): 如果由信纸折成的长方形纸条(图①)长为2 5 cm,宽为xcm,分别回答下列问题: (1)为
生活中总有人喜欢把请人传递的便条折成图丁形状,折叠过程如下图所(l)如果信纸折成的长方形纸条宽为4cm,(l)如果信纸折成的长方形纸条宽为4cm,为了保证能折成图丁形状(即纸条两端均刚好
生活中总有人喜欢把请人传递的便条折成图丁形状,折叠过程如下图所(l)如果信纸折成的长方形纸条宽为4cm,l)如果信纸折成的长方形纸条宽为4cm,为了保证能折成图丁形状(即纸条两端均刚好
生活中有人喜欢把请人传送的便条折丁字形,折叠过程是如图
生活中有人喜欢把请人传送的便条折丁字形,折叠过程是如图
生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面):假设折成图钉形状纸条宽xcm,并且一端超过p点2cm,另一端超出p点3cm,请用含x的代数式表示信纸折成的长方
1、生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面):图在http://hiph我只有一个问题P点超出 B点的部分是否就指PB的长度
生活中,有人喜欢把传送的便条折成..如果由信纸折线的成长方形纸条长为26cm,宽为xcm,求x的取值范围.(纸条两端均超出点p)
【紧急求助】【数学题】生活中,有人喜欢把传递的便条折成(详见图)形,折叠按图①②③④的顺序进行.【紧急求助】【数学题】生活中,有人喜欢把传递的便条折成(“.”(详见图))形
生活中,有人喜欢把传递的便条折成丁字形状,折叠按图①②③④的顺序进行(其中阴影部分表示纸条的反面)如果由信纸折成的长方形纸条(图①)长为26厘米,回答下列问题:如果长方形纸