七年级思想品德(下册)期末测试卷(第一课至第八课)(B)一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事.“数学精通吗?”父亲的朋友问他.青年摇摇头.“历史,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 03:41:40
七年级思想品德(下册)期末测试卷(第一课至第八课)(B)一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事.“数学精通吗?”父亲的朋友问他.青年摇摇头.“历史,七年级思想品德(

七年级思想品德(下册)期末测试卷(第一课至第八课)(B)一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事.“数学精通吗?”父亲的朋友问他.青年摇摇头.“历史,
七年级思想品德(下册)期末测试卷(第一课至第八课)(B)
一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事.“数学精通吗?”父亲的朋友问他.青年摇摇头.“历史,地理怎样?”青年还是摇摇头.“那法律呢?”青年窘迫地垂下头.父亲的朋友接连发问,青年只能摇头告诉对方——自己连丝毫的优点也找不出来.“那你先把住址写下来吧.”青年写下了自己的住址,转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:“你的名字写的很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作.”数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品.他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家.
1年轻的大仲马在回答父亲朋友的问题是的这种心理有什么危害
2穷困潦倒的青年(大仲马)缺乏那种心理品质,我们应该如何培养这种心理品质

七年级思想品德(下册)期末测试卷(第一课至第八课)(B)一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事.“数学精通吗?”父亲的朋友问他.青年摇摇头.“历史,
1、缺少自信.总是对自己抱着怀疑的态度,会在犹犹豫豫、左顾右盼中失去机会,留下遗憾.
2、培养自信:发现自己的优势,找到自信的支点;
在生活中积累成功,成功的喜悦会使我们逐渐自信起来;
正视自己的不足,并想办法克服和弥补,变弱为强;
树立自信必须克服自卑,否则形成恶性循环.