初二下数学题(图形的判定)1.在△ABC中,点O是边AC上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN∠BCA的平分线CE相交于点E,与∠BCA的外角平分线CF相交于点F(1)EO与FO的长度相等吗?说明理由(2)当点O

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 16:39:51
初二下数学题(图形的判定)1.在△ABC中,点O是边AC上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN∠BCA的平分线CE相交于点E,与∠BCA的外角平分线CF相交于点F(1)EO与FO的长度相等吗?说

初二下数学题(图形的判定)1.在△ABC中,点O是边AC上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN∠BCA的平分线CE相交于点E,与∠BCA的外角平分线CF相交于点F(1)EO与FO的长度相等吗?说明理由(2)当点O
初二下数学题(图形的判定)
1.在△ABC中,点O是边AC上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN∠BCA的平分线CE相交于点E,与∠BCA的外角平分线CF相交于点F
(1)EO与FO的长度相等吗?说明理由
(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?说明理由
(3)若要使四边形AECF成为正方形,则∠ACB的度数应为多大?
2.在梯形ABCD中,AD∥BC,E是BC的中点,AD=5,BC=12,CD=4√2,∠C=45°,点P是BC边上的一动点,设PB长为x
(1)当x的值为______时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为直角梯形
(2)当x的值为______时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形
(3)点P在BC边上运动的过程中,以点P、A、D、E为顶点的四边形能否构成菱形?试说明理由

初二下数学题(图形的判定)1.在△ABC中,点O是边AC上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN∠BCA的平分线CE相交于点E,与∠BCA的外角平分线CF相交于点F(1)EO与FO的长度相等吗?说明理由(2)当点O
1(1) 相等 ∵∠OCE=∠OEC ∠OCF=∠OFC
∴OE=OC=OF
(2)AC的中点
若为矩形 AF∥EC
则∠AFE=∠CEF=∠ECA=∠CAF
即∠OAF=∠OFA
OA=OF=OC
为中点
(3)正方形时AC平分∠ECF
∠ACB=45°
2

初二下数学题(图形的判定)1.在△ABC中,点O是边AC上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN∠BCA的平分线CE相交于点E,与∠BCA的外角平分线CF相交于点F(1)EO与FO的长度相等吗?说明理由(2)当点O 广州初二数学题 菱形的判定 初二下数学题(三角形的判定)1、在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为AC上一点,E为BC延长线上一点,使AE=BD,若∠E=70°,试求∠BDC的大小 2、AD,A'D'分别是锐角三角形ABC和锐角三角形A'B'C'中BC、B'C'边上的高 初二数学题(跟平行四边形判定有关)在△ABC中,E,F10两点在边AB上,AE=BF,HE‖CA‖GF,H,G两点在边BC上,那么线段EH,FG,AC之间有什么大小关系?说出你的理由.English:ABC,E in train,on two points on edge AB F10,AE 初二数学题(等腰三角形的判定) 快如图所示,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,D是AB延长线上一点,E在BC上,连结DE并延长交AC于F,且EF=FC,试说明AF=DF 一道初二的数学题(关于图形的) 初二数学题:轴对称图形(图) 七下数学题等腰三角形判定~已知:如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD交BC于E,AD=AB,∠CAD=30°,求∠BCD、∠DBC的度数 初二图形数学题已知:如图,在三角形ABC中,AB=AC,CD是边AB上的高.求证:角BCD=1/2角A 初二平行四边形的判定题求解.(级别不够插图,希望做过的同学发下答案.)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点E为AB的中点,连结CE,过点E作ED⊥BC于点D,在DE的延长线上取一点F,使AF=CE.求证:四边形ACEF是 初二相似图形数学题(一题),如图,在三角形ABC中,AD是角BAC的外角平分线,CE平行于AB,求证:AB*DE=AD*AC 初二对称轴图形如图,AD是△ABC的角平分线,DE‖AC交AB于E,DF‖AB交AC于F,试判定AD与EF的关系,并说明理由. 一道初二数学题,就今晚,快~~如图,D是等边三角形ABC的边BC上一点,将三角形ABC绕点A旋转,使得旋转后点B的对应点为点C.(1)在途中作出旋转后的图形!初二数学书上的84页第三题~~~的第一个问!快 初二数学题,关于三角形全等的判定的.急 在线等.D是△ABC的边AB上一点,DF交AC于点E,且AE=CE ,FC‖AB 求证:CD=AF 初二数学题——相似图形1、如图,D为△ABC的边BC上的一点,连接AD,要使△ABD∽△CBA,应具备下列条件中的( ) 初二下学期,完全平方式,的判定方法, 初二下学期正方形的判定问题.,如图. 初二的数学题,角平分线的判定 怎么画如图,已知∠ABC,求作一个角,使它等于2分之1∠BAC快