如图3.1-34 CD是△ABC的高 E F G分别是 BC AB AC 边的中的 求证 FG=DE呃.将就着看吧.坐等.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 20:18:15
如图3.1-34CD是△ABC的高EFG分别是BCABAC边的中的求证FG=DE呃.将就着看吧.坐等.如图3.1-34CD是△ABC的高EFG分别是BCABAC边的中的求证FG=DE呃.将就着看吧.坐
如图3.1-34 CD是△ABC的高 E F G分别是 BC AB AC 边的中的 求证 FG=DE呃.将就着看吧.坐等.
如图3.1-34 CD是△ABC的高 E F G分别是 BC AB AC 边的中的 求证 FG=DE
呃.将就着看吧.坐等.
如图3.1-34 CD是△ABC的高 E F G分别是 BC AB AC 边的中的 求证 FG=DE呃.将就着看吧.坐等.
E、 F、 G分别是 BC、 AB 、AC 边的中点吧?
证明:∵CD⊥AB E是BC中点 ∴DE=0.5BC(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半)
F、 G分别是 AB、 AC 边的中点 ∴ FG=0.5BC(中位线定理)
∴DE=FG
如图,CD是Rt△ABC斜边上的高,E为AC的中点,CD交CB延长线于F求证:BD×CF=CD×DF
如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AF是∠BAC的平分线且与CD交于点E .如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AF是∠BAC的平分线且与CD交于点E .求证:△CEF是等腰三角形.
如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的高,E是AC的中点,ED、CB的延长线交与F; 求证:FB×CD=FD×DB如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的高,E是AC的中点,ED、CB的延长线交与F;求证:FB×CD=FD×DB
如图,三角形ABC中,CD是高,CAB的平分线交CD于E,交BC于点F.作FG垂直于G.求证如图,RT△ABC中,CD是斜边上的高∠CAB的平分线交CD于E,交BC于点F.作FG⊥AB于G.求证四边形是菱形.
如图3.1-34 CD是△ABC的高 E F G分别是 BC AB AC 边的中的 求证 FG=DE呃.将就着看吧.坐等.
如图,已知△ABC是等边三角形,BD是AC边上的高,延长BC到E,使CE=CD.求证:DB=DE
如图,CD是△ABC的高,E、F、G分别是BC、AB、AC上的中点,求证FG=DE
如图,cd是△abc的高,e,f,g分别是bc,ab,ac上的中点.求证:fg=de
如图,CD是等腰三角形ABC的底边AB上的高,DE平行BC,交AC于点E,判断△DEC是不是等腰三角形,并说明理由
如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,点M在CD上,DH⊥BM且与AC的延长线交于点E.求证:AE×CM=AC×CD是的
如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,∠ABC的平分线交CD于C,交AC于E,GF//AC交AB于F求证;BF=BC,EF⊥AB
初二数字菱形已知如图CD为Rt△ABC斜边AB上的高,∠BAC的平分线交CD于E,交BC于F已知如图CD为Rt△ABC斜边AB上的高,∠BAC的平分线交CD于E,交BC于F求证四边形EGFC是菱形如图,在ABC中,AB=AC,中线BD、CE相交
如图,已知CD是△ABC中AB边上的高,以CD为直径的⊙O交CA于点E,点G是AD的中点.求证:GE是⊙O的切线;
如图,CD是RT△ABC斜边上的高,将△BCD沿CD折叠CD是RT△ABC斜边上的高,将△BCD沿CD折叠,B点恰好落在AB的中点E上.求角A的度数
已知,如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,
如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,∠CAB的角平分线分别交BC、CD于点E、F;.如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,∠CAB的角平分线分别交BC、CD于点E、F;过点E作EG⊥AB,垂足为G.问题(1)求证
已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB上的高,∠BAC的平分线为AF,AF与CD交于E,猜想△CEF的形状,并证明你的结论
如图,CD是RT△ABC斜边AB上的高,将△BCD沿CD折叠,B点恰好落在AB的中点E处,求∠A的度数