已知数轴上一点A点,向右移动一个单位后得到的数的绝对值与-2互为相反数,设A点表示的数为X,请列出关于x的关已知数轴上一点A点,向右移动一个单位后得到的数的绝对值与-2互为相反数,设A点

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 08:38:59
已知数轴上一点A点,向右移动一个单位后得到的数的绝对值与-2互为相反数,设A点表示的数为X,请列出关于x的关已知数轴上一点A点,向右移动一个单位后得到的数的绝对值与-2互为相反数,设A点已知数轴上一点

已知数轴上一点A点,向右移动一个单位后得到的数的绝对值与-2互为相反数,设A点表示的数为X,请列出关于x的关已知数轴上一点A点,向右移动一个单位后得到的数的绝对值与-2互为相反数,设A点
已知数轴上一点A点,向右移动一个单位后得到的数的绝对值与-2互为相反数,设A点表示的数为X,请列出关于x的关已知数轴上一点A点,向右移动一个单位后得到的数的绝对值与-2互为相反数,设A点表示的数为X,请列出关于x的关系式

已知数轴上一点A点,向右移动一个单位后得到的数的绝对值与-2互为相反数,设A点表示的数为X,请列出关于x的关已知数轴上一点A点,向右移动一个单位后得到的数的绝对值与-2互为相反数,设A点
ix+1I=2

x 1=2

已知数轴上一点A点,向右移动一个单位后得到的数的绝对值与-2互为相反数,设A点表示的数为X,请列出关于x的关已知数轴上一点A点,向右移动一个单位后得到的数的绝对值与-2互为相反数,设A点 已知P是数轴上的一点负4,把点P向左移动3个单位长度后再向右移动1个长度单位得到点P/,那么点p/表示() 已知A为数轴上的一点,将A先向右移动7个单位,再向左移动4个单位,得到点B 已知a为数轴上的一点,将a先向右移动七个单位,在向左移动四个单位,得到点b,若ab两点,对应的数恰好互为相反数,求a点对应的数 已知A在数轴上对应的有理数为a,将A向左移动4个单位长度后,再向右移动1个单位长度得到点B,点B对应的有理数是-3.5,则有理数a= 已知a为数轴上的一点,将a先向右移动7个单位,再向左移动4个单位,得到点b,若a、b两点对应的数恰好为··已知a为数轴上的一点,将a先向右移动7个单位,再向左移动4个单位,得到点b,若a、b两点对 已知P点是数轴上的一点,把P点向左移动3个单位长度后再向右移一个单位长度,这时表示-4,P点表示什么 数轴上有一个点A,它向右移动3个单位长度后,落在点B.已知点B的绝对值是4,则点A所对应的数有可能是( ) 一个点从数轴上的原点开始,先向右移动了2个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点的数表示是一3,已知A,B是数轴上的点, 一个移动点M从数轴上离原点4个单位长度的位置向右移动2秒,到达A点后立即返回,又运动7秒到达B点,已知点M运动的速度为每秒2.5个单位长度.求此时B点在数轴上所表示的数. 已知点A在数轴上对应的有理数是a,将点A向左移动4个单位,再向右移动一个单位与点B重合,点B对应的有理数是-25,求a的值 已知点A在数轴上对应的有理数是a,将点A向左移动4个单位,再向右移动一个单位与点B重合点B所对应的有理数是-25,求a ) 一个点A从数轴上表示+2的点开始,第一次先向左移动1个单位……再向右移动两个单位;第二次先向左移动3个单位,再向右移动4个单位……写出:第一次,第二次,第五次及第N次后这个点在数轴 一个点A从数轴上表示+2的点开始,第一次先向左移动1个单位……再向右移动两个单位;第二次先向左移动3个单位,再向右移动4个单位……写出:第一次,第二次,第五次及第N次后这个点在数轴 如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度. 可以看到终点表示的数是-2,已知点a,b是数轴上的点.(1)如果点a表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终 一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-3,已知点A,B是数轴上的点,回答下列问题(1)如果点A表示数-1,将点A向右移动4个单位长 将数轴上的点A从原点在数轴移动,先向左移动一个长度单位,再向右移动2个单位,又向左移动3个单位,再向右移动4个单位,向左移动5个单位,又向右移动6个单位依次下去问(1)5秒钟时,点A在原点 已知A为数轴上的一点,将A点先向右移动7个单位,再向左移动4个单位,得到点B,若A,B两点对应的数恰好互为相反数,求A点对应的数.