几个关于高中数理化的问题1.f(x)+2f(1/x)=x推出f(1/x)+2f(x)=1/x 为什么可以这样变换?2.log3/2 3的x次方/2的x+1次方=?3.已知函数f(x)=x方+2x+a,f(bx)=9x方-6x+2,其中x为实数,a,b为常数,则方程f(ax+b)=0的解为( )4.2

几个关于高中数理化的问题1.f(x)+2f(1/x)=x推出f(1/x)+2f(x)=1/x 为什么可以这样变换?2.log3/2 3的x次方/2的x+1次方=?3.已知函数f(x)=x方+2x+a,f(bx)=9x方-6x+2,其中x为实数,a,b为常数,则方程f(ax+b)=0的解为( )4.2
几个关于高中数理化的问题
1.f(x)+2f(1/x)=x推出f(1/x)+2f(x)=1/x 为什么可以这样变换?
2.log3/2 3的x次方/2的x+1次方=?
3.已知函数f(x)=x方+2x+a,f(bx)=9x方-6x+2,其中x为实数,a,b为常数,则方程f(ax+b)=0的解为( )
4.2的x2次方(底数是2,指数是x方)-2的0次方=2的x+1次方 可以转化为x方-0=x+1吗?如果不行那么怎样解?
5.数列{an}的前n项和Sn=an方+bn,求数列{an}的通向公式,判断数列是否为等差数列,若是求出公差,若不是说明理由
6.为什么外电路断路时,路端电压=电源的电动势?
7.高中电磁感应什么时候用左手定则,什么时候用右手定则.
8.一个矩形的铁圈在磁场中运动引起磁通量变化,怎样判断铁圈中电流的方向
9.用某种单色光照射某种金属表面,发生光电效应,现将该单色光的光强减弱,为什么单位时间内产生的光电子数减少?而“可能不发生光电效应”是不对的?
10.在25度时,若10体积的强酸溶液与一体积的强碱溶液混合后溶液呈中性,则混合之前,该强酸溶液的pH与强碱溶液的ph之和应满足的关系是（ ）
11.2-乙基丁烷这个命名为什是错的?
12.(CH3)2CHC(CH3)2CH2C(CH3)3 命名,
13.aA(g)+bB(g)=cC(g)中 a+b>c是什么意思,是说a b是气体吗
14,描述化学平衡的图中为什么当增大压强时逆反应速率上升会有一段的跳跃
貌似多了点,不过打出多数我也会给分的,好的一定追分!
1.f(x)+2f(1/x)=x 推出 f(1/x)+2f(x)=1/x 为什么可以这样变换?
2.log3/2 3的x次方/2的x+1次方=?

几个关于高中数理化的问题1.f(x)+2f(1/x)=x推出f(1/x)+2f(x)=1/x 为什么可以这样变换?2.log3/2 3的x次方/2的x+1次方=?3.已知函数f(x)=x方+2x+a,f(bx)=9x方-6x+2,其中x为实数,a,b为常数,则方程f(ax+b)=0的解为( )4.2
1.将X换成1/X即可,在此式子中X与1/X的关系与X与Y一样,只是个代数而已.
2.答案为2的负（X+2）/2次方
3.两式子相比,解得a=2,b=-3,然后代入式子,得f(2x-3)=(2x-3)方+2(2x-3)+2=0,再解得x为无解
4.不行,指数运算时,只有当两个底数相同且相除时,才可以指数相减.这道题我解不出来了!
5.将n代换成(n-1),可以解得an=-2an-b+a方.当a、b是常数,且不为0时,此式子为等差数列；若a为0且b不为0,则是常数数列；若a不为0且b为0,则仍是等差数列.
6.外电路通路时,路端电压=电源电动势-电源内电压（即电源内阻消耗的电压）；外电路断路时,因为电路不通,没有产生电流,则电源内阻不消耗电压,所以此时路端电压=电源的电动势.
7电流产生磁场,用右手定则；电磁感应产生电流方向也用右手定则判断；通电导线在磁场中受力情况用左手定则判断.
8.首先确定原磁场的方向,在判断通过矩形线圈的磁感线方向,再判断通过矩形线圈的磁通量是在减少还是增加,矩形线圈产生的感应电流所产生的磁场的方向阻止原磁通量变化,由此判断出感应电流方向（用右手定则）.
9.光强是指单位时间内通过的光子量的多少.当所通过的光子能量足够大时,即使是一个光子打在金属板上,也能产生光电效应.因为此时此光子的频率以达到了金属产生光电效应的极限频率.
10.同一温度时,水的离子积数一定,因为强酸的体积为强碱的十倍,所以其浓度为强碱的十分之一.如果浓度相同的酸碱等体积混合后呈中性,则其pH值和为14.则此题两者pH和为15.
11.烷烃的命名以最长链为主,2-乙基之前还有一个甲基,所以乙基不能成为支链,而应是主链的一部分,所以次烷烃的正确命名为3-甲基戊烷.
12.先找最长链为主链,则主链为六个碳的己烷,再统计支链,名字为2,2,4,4,5-五甲基己烷.
13.意思是说这个由A气体和B气体反应产生C气体的化学反应是向气体体积减少的方向进行的.这种题考察的是化学平衡的知识.
14.化学平衡中,当反应是反应物气体与生成物气体的体积不等时,增大压强,正反应与逆反应都会提高反应速率.但如果反应物的气体体积小于生成物的气体体积,就会产生逆反应速率明显超过正反应的现象；如果反应物的气体体积大于生成物的气体体积,则会产生正反应速率明显超过逆反应的现象.从而图像会跳跃上升.注意:上述中的气体体积为化学方程式中系数.