初一奥数对于一个正数n,如果能找到正整数a、b,使得n=a+b+ab,则称n为一个“好数”,例如3=1+1+1×1,3就是一个好数,那么1~20这20个正整数中,有多少个好数?求过程,详细一些

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/28 06:11:05
初一奥数对于一个正数n,如果能找到正整数a、b,使得n=a+b+ab,则称n为一个“好数”,例如3=1+1+1×1,3就是一个好数,那么1~20这20个正整数中,有多少个好数?求过程,详细一些初一奥数

初一奥数对于一个正数n,如果能找到正整数a、b,使得n=a+b+ab,则称n为一个“好数”,例如3=1+1+1×1,3就是一个好数,那么1~20这20个正整数中,有多少个好数?求过程,详细一些
初一奥数
对于一个正数n,如果能找到正整数a、b,使得n=a+b+ab,则称n为一个“好数”,例如3=1+1+1×1,3就是一个好数,那么1~20这20个正整数中,有多少个好数?
求过程,详细一些

初一奥数对于一个正数n,如果能找到正整数a、b,使得n=a+b+ab,则称n为一个“好数”,例如3=1+1+1×1,3就是一个好数,那么1~20这20个正整数中,有多少个好数?求过程,详细一些
如果从n为突破口想,这道题会变得复杂.不如逆向思维,从ab入手
令a=1
则5=1+2+1*2
7=1+3+1*3
以此类推,能到19=1+9+1*9.于是,所有的奇数就都是了
令a=2
则8=2+2+2*2
b为奇数时,n也为奇数.与“a=1时”重复.故b为偶数
14=2+4+2*4
令a=3
则发现与前面的都重复
综上,好数为5、7、8、9、11、13、14、15、17、19

初一奥数对于一个正数n,如果能找到正整数a、b,使得n=a+b+ab,则称n为一个“好数”,例如3=1+1+1×1,3就是一个好数,那么1~20这20个正整数中,有多少个好数?求过程,详细一些 对于一个正整数,如果能找到正整数a与b,是n=a+b+ab,则n称为一个好数,问1到100中有几个好数 对于一个正整数,如果能找到正整数a与b,是n=a+b+ab,则n称为一个好数,问1到20中有几个好数算这种东西有什么窍门没有?或者只能靠计算? 对于一个正整数n,如果能找到正整数a和b,使得n=a+b+ab,则称n是一个“好数”.例如3=1+1+1×1,即3就是一个“好数”.问:在1到100内(包括1和100),这一百个正整数中,“好数”共有多少个? 高数数列极限问题!定义是:对于任意给出的一个正数ε,都存在一个正整数N,使得n>N时,|An-u| 对于一个自然数n,如果能找到自然数a和b(ab≠0),使n=a+b+ab,则称n是一个好数对于一个自然数n,如果能找到自然数a,b,(ab≠0)使n=a+b+ab,则称n为一个“好数”,例如:3=1+1+1*1,即3是一个好数,在1到100 一条初一完全平方奥数一个正整数,如果加上100是一个平方数,如果加上168,则是另一个平方数,求这个正整数过程 写一个程序,从键盘输入一个任意的正整数n,能找到并输出n以内的所有完数及其因子.一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”.例如6=1+2+3 对于一个自然数n,如果能找到自然数a和b(ab≠0),使n=a+b+ab,则称n是一个好数,在1到100这100个自然数中,好数共有多少个 对于一个自然数n,如果能找到自然数a和b,使n=a+b+ab,则称n为一个“好”数,例如3=1+1+1×1,n+1=a+b+ab+1=(a+1)(b+1)为合数,所求的n即为2~21之间的合数少1的数.2~21之间的合数有:4、6、8、9、10、 如果正整数n能使得n加24是n的倍数的数有几个 高数中的函数极限求证的疑问对于高数二种的求证疑问,例如:设|Xn|为一数列,如果存在常数a对于任意给定的正数ε(不论它多么小),总存在正整数N,使得当n>N时,不等式|Xn - a| 数论题 求救对于任意正整数n,必存在一个大于n的质数p,使得p-n不是质数 如果一个正数能表示为两个连续的偶数的平方差,那么这个正整数为和谐数.36和2020是和谐数吗?为什么?请说明和谐数一定是4的倍数。谢谢! 两个连续奇数的平方差(取正数)是神秘数吗?如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个数为神秘数 已知一个正数的两个平方根是m,n且3m+2n=2,求这个数【初一】 数列极限的定义与例题很矛盾?数列极限的定义:“一般地,对于无穷数列,如果存在一个常数A,对于预先指定的任何正数ε,都能在数列中找到一项aN,使得在这一项后面的所有的项与A的差的绝对 高数,数列的极限一节,“总存在一个正整数N使得n>N时不等式都成立”这句话有什么必要呢?我就说,对于所有正整数n都有不等式成立,这样不行吗?为什么又出来一个N因为如果n不够大的时候,