周总理的花 的阅读题答案○1我见过雍容华贵的牡丹,也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦华、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……

周总理的花 的阅读题答案○1我见过雍容华贵的牡丹,也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦华、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……
周总理的花 的阅读题答案
○1我见过雍容华贵的牡丹,也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦华、高粱花,也见过光彩照人的英雄花…… ○2（ ）,在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地；迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血.③它,就是献给周总理的花.④那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛.夜色中,广场更加肃穆了,仿砩天空和大地都披上了黑纱.纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海!松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限眷念!上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了.⑤眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊!⑥我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛.一朵普通的纸花,下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女.这是最普通曲花,但又是最珍贵的花.它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁.这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花.1．第①自然段运用的修辞手法是 ,作用是 .2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是 ,这个联词在上下文间的作用是 .3．第③自然段在全文的作用是 .4．第④自然段的表达手法是先 再 .划线部分中的三个感叹句表现了 ,一个反问句表现力 .最后一句运用拟人、比喻的修辞手法点明了 .5、第○5自然段在全文中起了 的作用.6、理解第○6自然段中划线句的意思.6．理解第⑥自然段中画线句的意思.(2分) (1)“这是最普通的花,但又是最珍贵的花”含义是 (2)“这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因是(用文中的原句回答)：7．给短文加一个合适的题目,写在文前横线上.(1分)

周总理的花 的阅读题答案○1我见过雍容华贵的牡丹,也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦华、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……
1．第①自然段运用的修辞手法是 排比 ,作用渲染见过各种花的美好,激起读者的感情（只要贴切即可,答案不唯一） 2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是 然而 3．反问句改写成陈述句是：上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,就没有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭.表达了：人民对总理逝世极度悲痛的心情.（只要贴切即可,答案不唯一） 4．第⑤自然段在全文中起了承上启下的作用. 5． (1)“这是最普通的花,但又是最珍贵的花”含义是：说它普通是因为这是人民用约做的；说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情.（只要贴切即可,答案不唯一） (2)‘‘这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因是它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量! 6．（1）千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了. （2）这是没有生命的花,是纸做的花,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量! （答案不唯一） 7、给短文加一个合适的题目 花（只要贴切即可,答案不唯一）