在实验小车内,a,b两物体质量分别为如图所示的实验小车内 A、B两物体质量分别为am=2.5kg和mb=2kg,实验小车的质量为M=1.5kg.现小车受到一水平方向F=12N的力的作用,且底面光滑,求绳子对B的拉力?若

如图所示的实验小车内A、B两物体质量分别为实验小车内,A、B两物体质量分别为2．5kg和2kg.实验小车在水平面上运动时,有没有可能使物体A被细绳吊起?请通过计算加以说明.设运动过 程中物体A 如图所示的实验小车内,a、b两物体质量分别为2.5kg和 2kg,实验小车的质量为1.5kg 在实验小车内,a,b两物体质量分别为如图所示的实验小车内 A、B两物体质量分别为am=2.5kg和mb=2kg,实验小车的质量为M=1.5kg.现小车受到一水平方向F=12N的力的作用,且底面光滑,求绳子对B的拉力?若 在实验小车内,a,b两物体质量分别为如图所示的实验小车内 A、B两物体质量分别为am=2.5kg和mb=2kg,实验小车的质量为M=1.5kg.现小车受到一水平方向F=12N的力的作用,且底面光滑,求绳子对B的拉力?若 如图所示的小车内 ,A、B两物体质量分别为2.5kg和 2kg,小车的质量为1.5kg,现小车受到一水平方向12N的力如图所示的小车内 ,A、B两物体质量分别为2.5kg和 2kg,小车的质量为1.5kg,现小车受到一水平方 A、B两物体的质量为2.5kg和2kg,实验小车的质量为1.5kg,A、B通过绳子穿过定滑轮,A静止在小车里,B被悬挂在半空,且A、B和定滑轮都在小车内.现小车受到水平拉力12N的作用,1、此时绳子对B的拉力.2 一平板小车放在光滑水平面上,求详解释第二问?一平板小车放在光滑水平面上,今有质量均为m的物体A和B分别以2V和V的初速度沿同一直线从小车C两端相向水平滑上小车,设A.B两物体与小车的动 如图,在一小车内用绳子1和2吊起一质量为m=1kg的重物,两绳与竖直方向的夹角分别为a=37°,和b=53°（1）要使1和2两绳均不松弛,求小车行驶的加速度满足的条件（2）当小车以a=10m/s^2加速度向左做 如图,在一小车内用绳子1和2吊起一质量为m=1kg的重物,两绳与竖直方向的夹角分别为a=37°,和b=53°（1）要使1和2两绳均不松弛,求小车行驶的加速度满足的条件（2）当小车以a=10m/s^2加速度向左做 如图所示,小车在水平面上匀速行驶,车厢内固定一木桌,桌面水平光滑,桌面上放着物体质量分别为M和m的两个物体,且M＞m.当车突然停止时,两物体在离开桌面前 [ ]A．一定相撞B．一定不相撞C． 如图,质量分别为mA=0.4kg和mB=0.6kg的可视为质点的A、B两物体,放在质量为mC=1kg的足够长的小车C上,A、B相距L=12.5cm,它们随车以v0=1.0m/s的速度在光滑的水平面上向右匀速运动.若在小车上加一水平向 14．（12分）如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中细 如图所示,在水平面上运动的小车内,有一质量为M的物体与两根劲度系数分别为K1 K2的弹簧连接,小车向右以加速度a做匀加速直线运动.已知两根弹簧的形变量总和为△x,不计物体与小车间的摩擦 在光滑的水平面上,小车M内有一弹簧被A,B两物体压缩,A,B质量之比为1:2,它们与小车间的动摩擦因数相等,释放弹簧后物块在极端时间内与弹簧分开,分别向左,向右运动,两物体相对小车静止下来, 高一物体题一道一平板小车（质量为m）静止在光滑水平面上 现令质量均也为m的两物体A B分别以2vo vo的初速沿同一直线从小车的两端相向水平同时滑上小车（A从左 B从右 A速2vo B速vo）,设A B与 机械能物理题,要详解静止在光滑水平面上的平板车长为L,质量为2m,在车的A点静止一个质量为m的小物体,如图7所示,C为小车AB的中点,小物体与AC、CB段的动摩擦因数分别为 、 .小车在水平恒力作 高二动量守恒如图 — 88 所示,在光滑水平面上,有质量分别为 3m 和 m 的 a,b 两物体,a 与轻弹簧的 如图 — 88 所示,在光滑水平面上,有质量分别为 3m 和 m 的 a,b 两物体,a 与轻弹簧的一端相连,弹簧 （高考模拟题）在水平面上运动的小车内,有一质量为M的物体与两根劲度系数分别为K1 K2的弹簧连接.图甲中小车匀速向右运动,图乙中小车向右以加速度a做匀加速直线运动.已知图甲与图乙中