几道初中奥数题1、请分析说明能否将2007写成7个奇数的平方和2、平面上有2007个点,记为:A1,A2,……A2007,其中任意不在同一直线上三点所构成三角形面积不大于2.请判断,能否在该平面上找到一
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 15:33:56
几道初中奥数题1、请分析说明能否将2007写成7个奇数的平方和2、平面上有2007个点,记为:A1,A2,……A2007,其中任意不在同一直线上三点所构成三角形面积不大于2.请判断,能否在该平面上找到
几道初中奥数题1、请分析说明能否将2007写成7个奇数的平方和2、平面上有2007个点,记为:A1,A2,……A2007,其中任意不在同一直线上三点所构成三角形面积不大于2.请判断,能否在该平面上找到一
几道初中奥数题
1、请分析说明能否将2007写成7个奇数的平方和
2、平面上有2007个点,记为:A1,A2,……A2007,其中任意不在同一直线上三点所构成三角形面积不大于2.请判断,能否在该平面上找到一个三角形,使其面积不大于8,且A1至A2007各点都在其内部或边上.
3、7a^2+4b^2=11,7c^2+4d^2=11,7a+4bd=11,则ab/cd的值等于()
(一定要有过程)
几道初中奥数题1、请分析说明能否将2007写成7个奇数的平方和2、平面上有2007个点,记为:A1,A2,……A2007,其中任意不在同一直线上三点所构成三角形面积不大于2.请判断,能否在该平面上找到一
第一题:
2007=43平方+11平方+5平方+3平方+1平方+1平方+1平方
过程是试错法,2007开根号是44.79,然后尝试取小于这个的最大奇数43
2007减去43的平方以后得到158,所以下一个数最多是11
158减去11平方以后得到37,最后组合几下就得到那个答案了.
不过换一个数以后完全可能得到不同的结果了.
我也不知道正确解法是什么,一开始以为无解,尝试用模4,模6甚至模12的余数来证明无解,后来发现都无法证明,于是尝试算一组解出来,没想到解那么简单就试验出来了.
写出来,就当抛砖引玉吧.
几道初中奥数题1、请分析说明能否将2007写成7个奇数的平方和2、平面上有2007个点,记为:A1,A2,……A2007,其中任意不在同一直线上三点所构成三角形面积不大于2.请判断,能否在该平面上找到一
初中分析说明题
请分别分析3-戊酮、苯乙酮能否发生碘仿反应?并说明理由.
用六根火柴棍能否组成四个一样大的三角形?请说明分析过程
转基因技术能否通过有性生殖将这种特性传给后代?请具体说明
将两个自然数的差,乘以它们的积,能否得到数4509?请说明理由.
将两个自然数的差乘他们的积,能否得到4509?请说明理由.
将两个自然数的差乘以它们的积,能否得到2007?请说明理由
用酸除锈时,能否将金属制品长时间浸在酸中?请说明为什么?有方程式更好.
在六边形的顶点分别标上1,2,3,4,5,6,能否使任意三个相邻顶点处的三个数之和大于9?不能,请说明理由初中水平即可.我知道不能,
测定气体的流量计能否用来测量液体?能的请请举出一例或几例,不能的请说明为什么
一道初中物理分析说明题许多高压输电线是多股绞线拧成的,中心是钢线,钢线的周围是铝线,请说明这样制作的高压输电线的原因
将连续奇数按下面方式排列:用一个如图所示的平行四边形框出九个数,能否使框出九个数之和等于(1)2016?(2)3861?(3)2169?若能,请求出最小的数;若不能,请说明理由.
急,请说明白点,我初中水平.
几道初中几何,.,.
关于两个加速度相同加速大大小不同的物体的运动分析能否用整体法.最好请说明整体法的运用条件..
求助一道数字推理题:题中有三个圆,请问第三个圆中数字是几?谢谢!请说明分析.
请说明我国古代窑洞建筑的分布地区,可分为几种类型?并举例分析各类型自特点.