初中几何旋转问题,急!如图2-1,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠BAC=60°, （1）将Rt△ABC绕点A逆时针旋转90°,得到Rt△AC'B',直线BB'交直线CC'于点D,连接AD. 探究：AD与BB'之间的关系,并说明理由.

初中几何旋转问题,急!如图2-1,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠BAC=60°, （1）将Rt△ABC绕点A逆时针旋转90°,得到Rt△AC'B',直线BB'交直线CC'于点D,连接AD. 探究：AD与BB'之间的关系,并说明理由. 初中几何题.已知,如图,在rt三角形abc中…… 初中的几何问题关于圆和三角形如图 初中几何题,如图. 初中几何题,如图 一道几何最值问题如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AC=4√3,BC的中点为D. 将△ABC绕点C顺时针旋转任意一个角度得到△FEC,EF的中点为G,连接DG. 在旋转过程中,DG的最大值是( ) 初中数学几何题,带图两个长2cm宽1cm的长方形摆放在直线L上（如图①),CE=2cm,将ABCD绕点C顺时针旋转α°,将EFGH绕点E逆时针旋转相同角度.①当旋转到顶点D,E重合时,连接A,E（如图②),求点D到AG的距 在初中几何中,RT三角形ABC是什么意思? 初中数学几何!急! 如图 在Rt△ABC绕B点沿顺时针方向旋转90°,得到Rt△EBD. （1）. （2）连接AE,试判断△ABE的形状.如图 在Rt△ABC绕B点沿顺时针方向旋转90°,得到Rt△EBD. （1）. （2）连接AE,试判断△ABE的形状.（3）延 初三的,几何问题,请说明过程 详细如图,正方形ABCD的边长是2,边BC在x轴上,边AB在y轴上,将一把三角尺如图放置,其中M为AD的中点,逆时针旋转三角尺.（1）当三角尺的一边经过C点时,此时三角尺的 【有图】初中数学~简单的几何证明题.急!谢谢如图~谢谢 求证初中几何题,如图 几何旋转问题（1）如图7,点O是线段AD的中点,分别以AO和DO为边在线段AD的同侧作等边三角形OAB和等边三角形OCD,连结AC和BD,相交于点E,连结BC．求∠AEB的大小；（2）如图8,ΔOAB固定不动,保持ΔOCD的 拜托了几何题急大侠一定要帮我务必作三问,谢已知D是线段AG上一点,分别以AD、DG为边长在AG同侧作正方形ADCB和正方形DGFE①如图1,分别连接AE,CG,求证：AE=CG② 如图2将正方形DGFE绕点D逆时针旋转, 初中数学几何梯形题（急呀!）如图(没图了……)直角梯形ABCD中,AD‖BC,AB⊥BC,AD=2,BC=3,将腰CD以逆时针旋转90°至ED,连接AE、CE,则△ADE的面积是? 要详细过程!就算您啊,懒得写过程,也拜托解释个清 初中几何证明（全等）已知：如图：在RT△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,△ACD和△ABE都是正三角形,AC、DE交于F.求证：（1）FD=FE；（2）CF=3AF 几何证明（初中）如图一,正方形ABCD,将等腰RT△APE绕A点旋转,点P在DC上,RT△APE的另两边交BC于F、G（1）求证PF=BF+PD（2）PM ∥BC,探究PM、PF之间关系（3）AD∥BC，AB=AD=CD=1/2BC，∠PAE=60°，∠APE=90°，P