已知数轴上点A向右移动5个单位后与点B重合,点B与原点的距离是2,其中点A与点B表示的两个数分别为a与点b表示的两个数分别为a和b,求a,b
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 08:20:12
已知数轴上点A向右移动5个单位后与点B重合,点B与原点的距离是2,其中点A与点B表示的两个数分别为a与点b表示的两个数分别为a和b,求a,b已知数轴上点A向右移动5个单位后与点B重合,点B与原点的距离
已知数轴上点A向右移动5个单位后与点B重合,点B与原点的距离是2,其中点A与点B表示的两个数分别为a与点b表示的两个数分别为a和b,求a,b
已知数轴上点A向右移动5个单位后与点B重合,点B与原点的距离是2,其中点A与点B表示的两个数分别为a与点b表示
的两个数分别为a和b,求a,b
已知数轴上点A向右移动5个单位后与点B重合,点B与原点的距离是2,其中点A与点B表示的两个数分别为a与点b表示的两个数分别为a和b,求a,b
因为点B在原点的右边,便可以知道点B为2,点A便是2减去5,A=﹣3
所以a为﹣3,b为2
已知点A在数轴上对应的有理数是a, 将点A移动4个单位 再向右移动1个单位与点B重合,点B对应的有理数是-25.求a.
已知点A在数轴上对应的有理数是a,将点A向左移动4个单位,再向右移动一个单位与点B重合,点B对应的有理数是-25,求a的值
已知点A在数轴上对应的有理数是a,将点A向左移动4个单位,再向右移动一个单位与点B重合点B所对应的有理数是-25,求a )
已知数轴上点A向右移动5个单位后与点B重合,点B与原点的距离是2,其中点A与点B表示的两个数分别为a与点b表示的两个数分别为a和b,求a,b
一个点从数轴上的原点开始,先向右移动了2个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点的数表示是一3,已知A,B是数轴上的点,
如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度. 可以看到终点表示的数是-2,已知点a,b是数轴上的点.(1)如果点a表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终
一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-3,已知点A,B是数轴上的点,回答下列问题(1)如果点A表示数-1,将点A向右移动4个单位长
在数轴上,一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C,若点C表示的数为1,则点A表如图,数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C、若
已知A在数轴上对应的有理数为a,将A向左移动4个单位长度后,再向右移动1个单位长度得到点B,点B对应的有理数是-3.5,则有理数a=
已知数轴上点A原点左侧,距原点2个单位长度,点A向右移动12个单位长度到达点B的位置若点P、Q分别从点A、B同时出发,沿数轴正方向移动,点P每秒移动1个单位长度,点Q每秒移动2个单位长度,点P关
数轴上有一个点A,它向右移动3个单位长度后,落在点B.已知点B的绝对值是4,则点A所对应的数有可能是( )
数轴上点A与原点距离为3,A向左移动2个单位到达B,然后沿数向右移动5个单位到达C{1}A点表示什么数?{2}B,C分别表示什么数?
一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知点A、B是数轴上的点,完成下列各题:(1)如果点A表示数2,将点A向左移动5个单位
已知点A在数轴上表示的数为10,B与A相距5个单位长度,C在数轴上表示的数为-15,且A以每秒2个单位长度的速度向右运动,点C以每秒3个单位长度的速度向右运动.若A与C同时出发,多少秒后A恰好运动
已知数轴上点A在原点左侧,距离原点2个单位长度,点A向右移动12个单位长度到达点B的位置求A、B两点在数轴上对应的数;
已知数轴上点A在原点左侧,距离原点2个单位长度,点A向右移动12个单位长度到达点B的位置.求A、B两点在数轴上对应的数;
已知数轴上A在原点左侧,距离原点2个单位长度,点A向右移动12个单位长度到达点B的位置若点P、Q分别从A、B出发,沿着数轴正方向移动,点P美妙移动1个单位长度,Q移动2个,点P关于点A的对称点是P
已知数轴上点a点b表示有理数-4.1,5.3,如果点a向右移动2.5个单位长度,点b向左移动3.9个单位长度a,b两点移动后,a,b之间的距离比移动前,增大还是缩小,增大或缩小多少