一道有争议的化学题,某同学在化学课上提出：可用澄清石灰水检验二氧化碳气体,该过程属于科学探究哪个环节?主要的争议是设计实验和作出假设.而且我居然看到这道题在不同的练习册上给

一道有争议的化学题,某同学在化学课上提出：可用澄清石灰水检验二氧化碳气体,该过程属于科学探究哪个环节?主要的争议是设计实验和作出假设.而且我居然看到这道题在不同的练习册上给 某同学在化学课上提出：可用澄清石灰水检验二氧化碳气体,该过程属于科学探究哪个环节?A、建立假设 B、收集证据 C、设计实验 D、做出结论主要是A与C的问题。 在化学课上甲同学将燃烧 只回答最后2空 在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上附粘附着白色物质．【提出问 求一道九上化学题（2011金丽卷）33．木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史.某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,提出了猜想：a．气体产 在班上跟同学,老师有争议叫不准,不知谁对谁错, 赫颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的（ ）1、提出假设.2、设计实验.3、收集证据.4、做出结论.请说出为 小明在化学课上提出,可用带火星的木条来检验某气体是否是氧气,就这一过程而言,属于科学探究环节的是B获得结论 C交流评价 D收集证据 一道化学题：为证明某空烧杯内充满着空气,小红同学把烧杯口向下使杯子浸没在盛水的盆里在慢慢上提并倾斜杯子,他将观察到的现象是 判断这一过程属于科学探究中的哪一环节一位同学在化学课上提出可用澄清石灰水来鉴别人呼出的气体中是否含有二氧化碳A建立假设B收集证据C设计实验D作出结论课本上说收集证据包括设计 化学课上用的硫酸钠有什么危害 中国古代历史中,很有争议的人物有哪些?争议的焦点在哪里? 超难化学题,某同学在学习等径球最密堆积（立方最密堆积A1和六方最密堆积A3）后,提出了另一种最密堆积形式Ax .如右图所示为Ax 堆积的片层形式,然后第二层就堆积在第一层的空隙上.请根据A 我是化学课代表,但有一个同学的化学比我好,我很着急,怎么办 今天在百度上我看到您回答的一道化学题,分析的很好, 有一道挺简单,但特蛋疼的化学题,在一号区域里，从组成性质上来看，有一种物质可以与H2SO4同类，是什么物质？ 在化学课上我应该怎么做 一道化学实验题,紧急啊!26．化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质：（1）甲实验中加入指示剂酚酞的目的是 （ ）（2）乙实验中反应的化学方程式______________________ 一道平衡的化学题谁知道有一道化学题的图是这样的原题是什么