数学练习拓展已知8X+9Y-3=8Y+9X,试利用等式的性质比较X与Y的大小
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/14 11:26:13
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数学练习拓展已知8X+9Y-3=8Y+9X,试利用等式的性质比较X与Y的大小
数学练习拓展
已知8X+9Y-3=8Y+9X,试利用等式的性质比较X与Y的大小
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x=y-3 x
x
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人教版六年级下数学同步练习 4X=Y/5 X:Y=( ):( )16页的延伸拓展!4X=Y/5 X:Y=( ):( )
数学关于数的练习...已知x、y为有理数,且(x-根号2y)²=9-4根号2.求x、y
已知:8^x=9^y=6^z(x,y,z不=0),求证:2/x+3/y=6/z高一数学,RT
数学书七年级下册96页练习人教版 题目我发上来二元一次方程组 用加减法解决下列方程组⑴x+2y=9 3x-2y=-1⑵ 5x+2y=25 3x+4y=15(3)2x+5y=8 3x+2y=5 ⑷2x+3y=6 3x-2y=-2
9年级数学拓展2练习册习题1.3(4)的第四题怎么写关于x的二次函数y=ax方+bx+c的图像的顶点为点P,图像与x轴交与A(-1,0),B(3,0)两点,且三角形PAB为直角三角形.求这个二次函数的解析式.
已知x-y/x+y=y+z/2(y-z)=z+x/3(z-x),求证8x+9y+5z=0THX..
已知x²+y²+6x-2y+10=0,求8y分之9x²-y² + 4分之y-3x的值
已知x^2+y^2+6x-2y+10=0求8y/9x^2-y^2+4/y-3x
已知自然数x,y满足9/x+8/y=7 求x+y的值
|是什么数学符号 全国初中数学联赛试题的 题 已知:5|(x+9y)(x y为整数),求证5|(8x+7y)
初一数学已知2y-3y=2,求(9^-x)÷27^-y的值
已知2^x = 8^y+1,9^y = 3^x-9 ,1/3x+1/2y =
已知{2}^{x}={8}^{y=1},{9}^{-y}={3}^{x-8},求{x}^{y}的值
已知x+7y+9=0,则3(8y-x)+3(2x-y-1)的值是多少?
已知2x-3y=-4,求4x^2+8x+12y-9y^2的值
已知2x-3y=-4,求4x²+8x+12y-9y²的值
【数学提问】已知2x+y=7,x+2y=8,那么x-y=____.