关于尊重弱者的思考,与“进化论”优胜劣汰是否相悖?当然这种思想纳粹相近,不可取,太残酷.我想知道,如果说抛开感情,人类放弃尊重弱者是否在一定程度上阻碍社会进步?还是尊重弱者促进
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 20:13:41
关于尊重弱者的思考,与“进化论”优胜劣汰是否相悖?当然这种思想纳粹相近,不可取,太残酷.我想知道,如果说抛开感情,人类放弃尊重弱者是否在一定程度上阻碍社会进步?还是尊重弱者促进
关于尊重弱者的思考,与“进化论”优胜劣汰是否相悖?
当然这种思想纳粹相近,不可取,太残酷.我想知道,如果说抛开感情,人类放弃尊重弱者是否在一定程度上阻碍社会进步?还是尊重弱者促进了社会的更大进步?
关于尊重弱者的思考,与“进化论”优胜劣汰是否相悖?当然这种思想纳粹相近,不可取,太残酷.我想知道,如果说抛开感情,人类放弃尊重弱者是否在一定程度上阻碍社会进步?还是尊重弱者促进
搞辩论赛?首先我个人不是很支持优胜劣汰的理论,理由众多,不多说.
进化论和人类社会学是2个不同领域的学科,一个以自然为基础阐释物种进化的原因.另一个则是以人类社会为研究对象揭示社会的运行规律.拿来相提并论是不合理的.
关于弱者这个概念,其实很难界定.如果只是身体的残疾及体力的衰弱就是弱者,那么所有的幼年个体相交成年个体都是弱者,所有的老年个体也是弱者.自然界内成体保护幼崽是天经地义,有没有想过为什么这不会违背优胜劣汰?社会这个概念是人类专属的,但拨开人类的属性,它其实是本种个体之间建立的关系.按照这个去理解,动物群体中的个体关系的集合也是一个“社会”概念.可见提问这个命题本身就不严谨.
我们再来深究弱者概念.弱者的存在是相对环境而言的.在另外一个主线上,进化论的主体不是针对个体,是针对群体.个体无法进化,我们不说某个个体进化,往往是说物种进化.明确这2个概念后,就很好分析了.弱者的环境相对性导致弱者可能不总是弱者.例如幼崽,在成长后,环境变化了.（环境不单指自然环境）可能就变成强者.另外考虑人类社会的特殊关系,年长的“弱者”在智慧的生死较量里往往由于年龄,知识储备的丰富,完全可以是个强者.所以保护“弱者”不是必定就违背自然规律.相反这样能够在进化中竟可能保存物种优势地位.对于人类社会而言这是一种进步,不是阻碍.
尊重弱者只是人文上的
并不是要让相对劣等的基因传递下去
通俗来说
多活几年或者说相对优质的多活几年
这要看从什么角度上来说了
既然是人
总要有人的高级因素在里面
比如复杂的情感
以前我们老师说过，进化论是不能用在人类社会的，否则就会变成你说的纳粹法西斯......