一位同学在乘长途客车旅行时,注意到平直公路旁的里程碑,并把对应时间记录下来,数据如下表所示,回答问┌——————┬—————┬—————┬—————┬—————┬—————

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 00:28:38
一位同学在乘长途客车旅行时,注意到平直公路旁的里程碑,并把对应时间记录下来,数据如下表所示,回答问┌——————┬—————┬—————┬—————┬—————┬—————一位同学在乘长途客车旅行时,

一位同学在乘长途客车旅行时,注意到平直公路旁的里程碑,并把对应时间记录下来,数据如下表所示,回答问┌——————┬—————┬—————┬—————┬—————┬—————
一位同学在乘长途客车旅行时,注意到平直公路旁的里程碑,并把对应时间记录下来,数据如下表所示,回答问
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│里程碑示数 │ 10千米 │ 20千米 │ 30千米 │ 40千米 │ 50千米 │
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│ 观察时刻 │ 6点30分 │ 6点45分 │ 7点 │ 7点20分 │ 7点45分│
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(1)汽车是否做匀速直线运动?为什么?
(2)求汽车在后30千米内的平均速度.
第二小题要说明理由,要用规定的解题步骤解答,要有解、已知条件、公式、计算过程和答.
你们的答案我会及时采纳,要早点回答哦,谢啦~

一位同学在乘长途客车旅行时,注意到平直公路旁的里程碑,并把对应时间记录下来,数据如下表所示,回答问┌——————┬—————┬—————┬—————┬—————┬—————
(1)汽车没有在做匀速直线运动,因为,同样的距离所用的时间不相同!
应该在做匀加速运动 最后三小时一共用了1小时.设平均速度为x,
15+20+25=60分=1小时
(如果按小时计算的话)则X=30/1=30km/h
(如果按分钟计算的话) 则X=30/60=0.5km/min

一位同学在乘长途客车旅行时,注意到平直公路旁的里程碑,并把对应时间记录下来,数据如下表所示,回答问┌——————┬—————┬—————┬—————┬—————┬————— 一位同学在乘长途客车旅行时,注意到平直公路旁的里程碑,并把对应时间记录下来,数据如下表所示,回答问┌——————┬—————┬—————┬—————┬—————┬————— 一同学在乘长途客车旅行时,注意到平直公路旁的里程碑,并把对应时间记录下来,数据如下表所示,回答问题┌——————┬—————┬—————┬—————┬—————┬————— 乘长途客车去…旅行英文是 Take a long-distance bus to...Traveling吗? 小明同学在乘长途汽车旅行时,注意观察平直公路旁边的里程碑,并把对应的时刻记录下来,数据如下表:里程碑数10km 20km 30km 40km 50km观察时间06:30 06:45 07:00 07:20 07:29全程的平均速度是多 几道科学题,1、一同学在乘长途汽车旅行时,注意观察平直公路旁边的里程碑,并把对应的时间记录下来,数据如下表所示:里程碑示数:10km; 20km; 30km; 40km; 50km;观察时刻:6:30; 6:45; 7:00 一同学在乘长途汽车旅行时,注意观察平直公路旁的里程碑,并把对应的时间记录下来,数据如下表所示:里程碑示数:10千米 20千米 30千米 40千米 50千米观察时刻:6点30分 7点 1 汽车是否做匀速 李红在乘长途汽车旅行时,注意观察平直公路旁边的里程碑,并把对应的时刻记录了下来,数据如下表:里程李红在乘长途汽车旅行时,注意观察平直公路旁边的里程碑,并把对应的时刻记录了下 一位同学在乘长途汽车时,注意观察平直公路旁边的里程表,并把对应的时间记录下来.里程碑数:10km 20km 30km 40km 50m观察时间:6时30分 7时39分1.汽车是否做匀速直线运动?为什么?2.求汽车在后30 1、某同学在乘长途汽车旅行时,注意观察公路旁的里程碑,并把观察的结果记录在下面表格中.观察次数 1 2 某同学乘长途汽车旅行,当汽车行驶在平直的公路上,他注意观察了公路旁的里程碑,并把观察的结果记录在下面的表格中(1)这辆汽车的运动是()【匀速直线运动/变速直线运动】(2)在8:20 公共汽车沿着平直公路匀速运动一位同学站在汽车上不考虑空气阻力他受几个力的作用? 小明和小雨同学坐火车外出旅行,火车在平直铁路上行驶时,小明对小雨说他可以不看窗外的景物,只利用一个小铁球就可以判断火车是在加速还是在减速,如果火车拐弯还可以大致判断火车拐弯 问一道科学题目陈明在乘长途汽车旅行时,注意观察平直公路旁边的里程碑,并把对应的时刻记录了下来,数据如下:里程碑数 10KM 20KM 30KM 40KM观察时刻 7点 7点40分问:(1)汽车是否做匀速直线运动? 一些同学乘坐火车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时一位同学提议说,我们能否用身边的器材测出火车的加速度?许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边看着窗外每隔 一人乘热气球旅行,在地面一个人乘热气球旅行,在地面时8度,升空后-1度,求高度(每升1000米降低6度) 汉译英:在未来,人们将能够乘火箭旅行 乘宇宙飞船旅行 英语翻译